ОКОНЧАТ. ВАР-Т МЕТОД УКАЗАНИЙ по ЭТ (Экономика)..


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»
КАФЕДРА ОБЩЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
для студентов заочного факультета
направления подготовки 080100 «Экономика»
ИЗДАТЕЛЬСТВО
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
2012
Рекомендовано научно-методическим советом университета
Методические указания по изучению курса «Экономическая теория» для направления подготовки 080100 «Экономика». – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 59 с.
Ответственный редактор: канд. экон. наук, доц. Переверзева С.В.
Составители:
канд. экон. наук, доц. Гаврилов А.Н.
канд. экон. наук, доц. Переверзева С.В.
Рецензент: канд. экон. наук, проф. Маховикова Г.А.
©Издательство СПбГУЭФ, 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи дисциплины…………………………………………….4
Формы контроля знаний и система оценок ……...……..…………....7
3. Методические указания по выполнению контрольной работы….......8
4. Методические указания по написанию курсовой работы…............. 44
5. Примерный перечень вопросов к экзамену………………………… 50
6. Список основной и дополнительной литературы………………….. 53
7. Приложения……………………………………………………………55
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Экономическая теория» относится к вариативной части гуманитарного, социального, экономического цикла образовательной программы направления 080100 «Экономика».
В ней содержатся основные теоретические положения, раскрывающие сущность экономических явлений и процессов, которые определяют функционирование и развитие экономики страны как на уровне отдельного домашнего хозяйства, фирмы, и национальной экономики, так и в целом на уровне мирового хозяйства. Для этого требуется изучить особенности функционирования различных типов экономических систем.
Целью данного курса является формирование у студентов комплекса базовых экономических знаний и навыков, необходимых для изучения и освоения дисциплин, необходимых для изучения и освоения специальных экономических дисциплин. Важно, чтобы студенты в ходе обучения овладевали теоретическими концепциями, могли самостоятельно анализировать различные экономические явления и научно обосновывать эффективные управленческие решения.
Поставленная цель подразделяется на теоретическую и практическую. Теоретической целью является формирование у студентов целостного представления о механизме функционирования национальной экономики рыночного типа, базовых микро-, макро- и мегаэкономических проблемах и подходах к их анализу с позиций основных школ экономической науки. Практическая цель состоит в выработке у обучающихся навыков использования инструментов микроэкономической и макроэкономической политики и принятия решений в конкретной институциональной среде.
Для достижения поставленных целей должны быть решены следующие задачи:
сформировать системное представление о содержании экономических процессов в России и мире;
сформировать знания о принципах поведения различных хозяйствующих субъектов в условиях ограниченности экономических ресурсов;
формировать представление о механизме функционирования рыночной экономики;
развить умение оценивать позитивность (эффективность) мероприятий макроэкономической политики государства и ее влияние на хозяйственные субъекты;
выработать практические навыки выбора принятия решений в изменяющейся экономической среде на микро-, мезо-, макроуровнях.
Данная программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом по направлению 080100 «Экономика», квалификация «бакалавр».
Изучение дисциплины «Экономическая теория» создает условия для освоения большого числа изучаемых после неё дисциплин, таких как: иностранный язык профессиональный, микроэкономика, бухгалтерский учет, менеджмент, правовое обеспечение хозяйственной деятельности, статистика, институциональная экономика, экономика фирмы, анализ хозяйственной деятельности, макроэкономика, эконометрика, деньги, кредит, банки, экономика труда, финансы, теория выборки и оценка рисков, финансовая статистика, финансовая математика, философия, мировая экономика и международные экономические отношения, история экономических учений, государственное регулирование экономики, маркетинг, экономика России, бизнес-планирование, рынок ценных бумаг, экономика общественного сектора, анализ хозяйственной конъюнктуры.
Материал данной дисциплины состоит из 21 темы, сгруппированных в пять разделов, посвященных различным сторонам и аспектам экономической теории.
Раздел I. Общие основы экономического развития общества.
Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
Тема 2. Исходные категории общественного производства.
Тема 3. Собственность как основа экономических систем. Типы экономических систем.
Тема 4. Товарное хозяйство. Теории товара, стоимости, денег.
Раздел II. Основы теории рыночной экономики.
Тема 5. Сущность, функции, структура рыночных отношений.
Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция.
Тема 7. Экономическое поведение производителя, предпринимательская деятельность и предпринимательский капитал. Теория рисков
Тема 8. Издержки производства.
Раздел III. Доходы от факторов производства.
Тема 9. Доходы от факторов производства и их распределение. Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного процента и ренты.
Тема 10. Экономика домашнего хозяйства. Теория потребительского поведения.
Тема 11. Теория региональных отношений.
Раздел IV.Закономерности функционирования национальной экономики.
Тема 12. Цели и инструменты макроэкономической политики. Национальное счетоводство.
Тема 13. Потребление, сбережение, накопление и инвестиции.
Тема 14. Экономический рост и теория экономического равновесия.
Тема 15. Цикличность развития экономических систем. Макроэкономическая дестабилизация.
Тема 16. Система национальных рынков.
Раздел V. Теоретические основы монетарной, фискальной, социальной и международной валютно-финансовой политики.
Тема 17. Денежно-кредитная система и монетарная политика государства.
Тема 18. Инфляция и ее влияние на экономическое развитие.
Тема19. Финансовая система. Бюджетно-налоговое регулирование экономики.
Тема 20. Совокупные доходы населения и социальная политика.
Тема 21.Теория глобализации мировой экономики.
Изучение тем I раздела позволяет студентам получить представление о предмете и методе экономической теории, исходных категориях теории производства и собственности. Особое внимание уделяется эволюции натурального хозяйства, товарного производства, различным теоретическим подходам к оценке свойств товара. Изучаются происхождение, сущность, функции и формы денег, законы денежного обращения.
В итоге изучения тем II раздела студенты должны усвоить содержание, функции, классификации и модели рынка. Механизм функционирования рынка изучается в условиях совершенной и несовершенной конкуренции. Спрос и предложение товара интерпретируются в графической форме. Изучается теория предпринимательской деятельности и теория рисков. Особое внимание уделяется эволюции понятия капитала, кругообороту и обороту предпринимательского капитала, показателям эффективного использования ресурсов фирмы.
В III разделе изучается факторное распределение доходов, которое предполагает знание экономических теорий прибыли, заработной платы, ссудного процента и ренты. Здесь же рассматривается домохозяйство, как субъект микроэкономики, и поведение потребителя, как агента экономической деятельности. Углубленно изучается теория территориальной организации хозяйственной деятельности экономических субъектов и проблемы региональной политики России.
В IV разделе представлены закономерности функционирования национальной экономики в целом. Изучаются цели и инструменты макроэкономической политики, совокупный спрос и совокупное предложение, сбережения и инвестиции. В теории экономического роста излагаются движущие силы, пределы, типы, факторы и модели экономического роста. Рассматриваются основные модели рыночного равновесия и инструменты государственного вмешательства в экономические процессы. При изучении цикличности развития экономической системы внимание обращается на эволюцию теорий волнообразного и циклического движения экономики, основные характеристики цикла и его отдельных фаз.
V раздел содержит теоретические вопросы монетарной, фискальной, социальной и международной валютно-финансовой политики. Изучается денежный рынок, кредитная система и ее институты, рынок ценных бумаг, финансовая система, государственный бюджет, государственный долг, система налогов, кривая Лаффера. При изучении социальной политики государства исследуются совокупные доходы населения, виды неравенства доходов, кривая Лоренца, закон Энгеля, коэффициент Джини. Государство исследуется как субъект национальной и мировой экономики. Даются начальные представления об этапах становления и основных чертах мирового хозяйства; глобализации, интернационализации мировой экономики, эволюции мировой валютной системы.
2.ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И СИСТЕМА ОЦЕНОК
В процессе обучения и проверки знаний студентов используется так называемая балльно-рейтинговая система. Суть данной системы состоит в том, что каждая форма контроля знаний студентов оценивается преподавателем в баллах, а итоговая оценка по курсу определяется на основе суммирования полученных баллов, при условии, что студент по каждой форме контроля набрал количество баллов, не менее зачетного минимума.
В процессе освоения дисциплины студенты должны пройти три формы контроля знаний: выполнить контрольную работу, написать курсовую работу, сдать экзамен по всему курсу.
Курсовая работа вынесена за пределы балльно-рейтинговой системы и оценивается отдельно. Подобности изложены в п. 4.5.
Система оценок результатов полученных при прохождении других форм контроля представлена в таблице.

точки Форма
контроля Зачетный максимум Зачетный
минимум
I Контрольная работа 40 22
II Экзамен 60 33
Итоговая оценка по курсу определяется по формуле:
Rитог = Rконтр.работа + Rэкзамен,
где:
Rитог - итоговое количество баллов для определения итоговой оценки;
Rконтр.работа - количество баллов, набранных студентом за контрольную работу;
Rэкзамен - количество баллов, набранных студентом на экзамене.
Экзамен проводится в устной форме.
Шкала баллов для определения итоговых оценок:
От 86% до 100% (86 – 100 баллов)  «5».
От 71% до 85% (71 – 85 баллов)  «4».
От 55% до 70% (55 – 70 баллов)  «3».
Менее 55% (55 баллов)  «2».
Пример расчета итоговой оценки:
Контрольная работа – 26 баллов;
Экзамен – 35 баллов;
Rитог = 26+35 =61 (т.е. удовлетворительно).
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
3.1 Структура контрольной работы. Контрольная работа состоит из двух частей.
Первая часть содержит 12 тестов по разным темам курса. При работе с тестами важно помнить, что среди предлагаемых ответов на поставленный вопрос неверные ответы подобраны так, чтобы правильные ответы не были очевидны. Поэтому следует внимательно прочитать и хорошо понять вопрос: ответ, являющийся неверным для данного вопроса, может быть верным при небольшом смысловом изменении вопроса.
Вторая часть включает 4 задачи. Для решения задачи необходимо: внимательно прочитать условие; определить к какому разделу экономической теории относится данная задача и какая экономико-математическая модель используется; установить взаимосвязи и иерархию между показателями; понять с помощью каких инструментов и в какой последовательности эти взаимосвязи формируются. Это, в свою очередь, позволит составить четкий алгоритм решения задачи от первой и до последней вычислительной операции - что необходимо определить в задаче, какими данными мы для этого располагаем и какие функциональные зависимости будем использовать для получения искомого результата.
3.2 Критерии оценки контрольной работы. Работа оценивается по правильности ответов на тестовые задания и количеству решенных задач.
Выполнение тестового задания предполагает выбор одного или нескольких правильных вариантов ответа из предлагаемых вариантов с обязательным обоснованием такого выбора. Ответ на тест должен представлять собой краткое изложение содержания рассматриваемой проблемы. Правильность решения теста оценивается по всей совокупности ответов. При наличии формально правильного варианта ответа, но при отсутствии его обоснования поясняющего Ваш выбор тест зачтен не будет. В случае правильного, но неполного ответа на тест оценка по нему будет снижена.
При решении задачи необходимо привести правильный ответ и ход решения задачи, обосновать его теоретически. Решение задачи должно быть приведено в полном объеме, включая все необходимые для получения правильного ответа преобразования. В том случае, если решение приведено не в полном объеме или из данного решения не следует правильный ответ, задача не будет зачтена.
По работе, выполненной в полном объеме и соответствующей установленным требованиям, проставляется общая оценка в баллах.
При этом каждое задание в контрольной работе оценивается в определенное количество баллов:
тесты с 1 по 12 – от 0 до 2 баллов;
задачи с 1 по 4 – от 0 до 4 баллов.
Максимальное число баллов, которые студент может получить за контрольную работу – 40 баллов, минимальное (необходимое для зачета) – 22 баллов.
3.3 Требования к оформлению работы. Работа должна быть представлена в печатном виде - шрифтом Times New Roman, размером 14, через 1,5 интервала, иметь правильно оформленные титульный лист, содержание работы и основную часть. Пример правильно оформленного титульного листа см. Приложение 1. Пример правильно оформленного содержания работы см. Приложение 2.
Основная часть работы должна включать в себя часть 1(тесты) и часть 2 (задачи) в соответствии со структурой контрольной работы.
Прежде чем дать ответ на предложенное задание (тест или задачу), сначала следует записать вопрос теста или условие задачи, а затем записать ответ на тест или решение задачи. Ответы на вопросы тестов и решение задач должны располагаться в том же порядке, что и задания. Пример правильно оформленного задания см. Приложение 3.
На страницах работы необходимо оставить поля для заметок преподавателя, страницы пронумеровываются.
Работа должна быть подписана, указана дата ее выполнения, номер варианта.
3.4 Порядок распределения вариантов контрольной работы. В настоящих методических указаниях представлены десять вариантов контрольных работ. Студент выполняет тот вариант контрольной работы, который соответствует начальной букве его фамилии.
Начальная буква фамилии студента Вариант
А, Б 1
В, Г 2
Д, Е, Ж 3
З, И 4
К, Л, М 5
Н, О 6
П, Р 7
С, Т 8
У, Ф, Х, Ц, Ч, 9
Ш, Щ, Э, Ю, Я 10
3.5 Сроки выполнения работы. Контрольная работа представляется на кафедру ОЭТ в срок не позднее, чем за месяц до даты экзамена по предмету «Экономическая теория».
Поступление контрольной работы на кафедру фиксируется в специальном журнале.
Студенты, не представившие контрольную работу или не получившие по ней зачетный минимум, к экзамену по экономической теории не допускаются.
3.6 Методические указания по решению задач.
Раздел II. Основы теории рыночной экономики.
Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция
Взаимодействие спроса и предложения.
Задачи по данной теме решаются путем приравнивания функции спроса (QD) к функции предложения (QS). Таким образом, находится равновесная цена (P*). Равновесный объем продаж (Q*) определяется путем подстановки найденной равновесной цены, либо в функцию спроса, либо предложения.
При фиксированной цене объем предложения определяется подстановкой этой цены в функцию предложения, а объем спроса – в функцию спроса. Объем неудовлетворенного спроса (дефицит) или избыток предложения определяется как разница между QD и QS.
Коэффициенты эластичности спроса по цене и доходу.
1. Коэффициент прямой эластичности спроса по цене (ei). Дуговая элаcтичность определяется как:

где Рi – цена i-го товара; QDi – объем спроса на i-ый товар; ΔPi – изменение цены i-го товара; ΔQDi – изменение объема спроса на i-ый товар.
Обычно в качестве цены и объема для определения эластичности используют их средние значения, рассчитанные по формулам:

где Р1, Р2 – соответственно, первоначальное и изменившееся значение цены i-го товара; Q1, Q2 – объем спроса на i-ый товар до и после изменения цены.
В случае определения эластичности в конкретной точке (точечная эластичность), при условии заданности функции спроса, следует использовать производную:

2. Коэффициент перекрестной эластичности спроса по цене (eij).
Перекрестная эластичность спроса на товар i (QDi) при изменении цены товара j (Pj) определяется как:
(для дуговой эластичности),
(для точечной эластичности).
3. Коэффициент эластичности спроса по доходу (ei).
Эластичность спроса по доходу (I) определяется как:
Причем, как и в п. 1: , а = .
Тема 8. Издержки производства
Издержки производства
Для решения задач по данной теме следует помнить, что:
TC(Q) = FC + VC(Q),
где TC – общие затраты; FC – постоянные затраты; VC – переменные затраты; Q – объем выпуска в единицу времени.
При этом в случае равенства Q нулю: TC = FC.
Предельные затраты (MC) определяются как прирост общих затрат при увеличении выпуска на единицу: MC = ΔTC/ΔQ.
Если функция непрерывна, то: MC = dTC/dQ.
Средние общие затраты (ATC) определяются как: TC/Q.
Средние постоянные затраты (AFC) определяются как: FC/Q.
Средние переменные затраты (AVC) определяются как: VC/Q.
Раздел III. Доходы от факторов производства
Тема 9. Доходы от факторов производства и их распределение. Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного
процента и ренты
Максимизации прибыли в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
Решение задач, когда фирма, находится в условиях совершенной или несовершенной конкуренции, определяется в условиях максимизации прибыли.
Условием максимизации прибыли является равенство предельной выручки фирмы (MR) и предельных издержек (MС), т.е. MR= MС.
При решении этого равенства определяется тот объем производства, при котором фирма максимизирует получаемую прибыль.
Величина прибыли может быть рассчитана при подстановке объема, при котором максимизируют прибыль в формулу прибыли.
Следует помнить, что прибыль (П) рассчитывается как разница между общей выручкой (TR) и общими затратами (TC), а выручка в свою очередь определяется как произведение объема реализованной продукции на цену, по которой он был продан.
П=ТR(Q)- TC(Q)= P*Q - TC
Предельная выручка фирмы (MR) определятся как прирост общей выручки (TR) при увеличении объема продаж на единицу: MR = ΔTR/ΔQ. Если функция непрерывна, то: MR = dTR/dQ.
Предельные затраты фирмы (MС) определятся как прирост общих затрат (TС) при увеличении объема выпуска на единицу: MС = ΔTС/ΔQ. Если функция непрерывна, то: MС = dTС/dQ.
При этом возможности и результаты деятельности различны у фирм в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
Если фирма стремится максимизировать не прибыль, а выручку, то условием максимизации выручки для фирмы является равенство ее предельной выручки нулю, т.е. MR=0. При решении этого равенства определяется тот объем производства, при котором фирма максимизирует получаемую выручку. Величина выручки может быть рассчитана при подстановке объема, при котором максимизируют выручку в формулу выручки.
Дисконтирование.
Капитальная стоимость капитала (цена капитала) определяется сегодняшней ценностью (PV) будущего дохода (FV) или потока доходов.
При расчете сегодняшней ценности (PV) будущего дохода (FV) получаемого один раз и ожидаемого через T лет, следует помнить, что:
PV= FV/(1+i)T
где i – ставка процента.
Если же доходы поступают в течении ряда лет, то:
PV= FV1/(1+i)1 + FV2/(1+i)2+… +FVT/(1+i)T
где FV1, FV2,..., FVT –– размеры дохода соответственно в годы 1, 2, ..., T.
Чтобы оценить эффективность инвестиций (I) сделанных сегодня по сравнению с доходом, который будет получен от них в будущем, следует привести будущие доходы к сегодняшней ценности (PV), и рассчитать чистую дисконтированную стоимость (NPV): NPV= I – PV.
Тема 10. Экономика домашнего хозяйства. Теория потребительского поведения
Теория потребительского спроса.
Задачи на кардиналистскую (количественную) теорию полезности решаются исходя из того, что предельная полезность (MU) определяется как прирост общей полезности (TU) при изменении объема потребления данного блага (Q) на одну единицу: MU = ΔTU/ΔQ, или при бесконечно малом приращении объема: MU = dTU/dQ.
Для всех реально потребляемых благ А, В, С,... выполняется условие максимизации полезности:

где λ – предельная полезность денег.
Задачи на ординалистскую (порядковую) теорию полезности решаются с использованием уравнения бюджетного ограничения: I = PX × X + PY × Y или

где X, Y – объем покупок соответствующих товаров в натуральном выражении; PX, PY – цены товаров X и Y в ден. ед.; I – доход потребителя в ден. ед.
Отношение цен этих товаров (PX/PY) указывает величину наклона бюджетной линии.
Зная величину дохода потребителя и цены на товары X и Y, можно рассчитать максимально возможные объемы их потребления, исходя из предположения, что весь доход необходимо распределить только на приобретение этих двух товаров. Тогда: XMAX = I/PX ; YMAX = I/PY.
Если дано графическое изображение бюджетной линии и известен доход, то можно определить цены товаров X и Y: РX = I/XMAX, PY = I/YMAX.
Нахождение координат двух точек линии спроса на товар предполагает знание индивидуальной функции спроса этого товара QD = f(P), с помощью которой можно определить QD при различных значениях Р. Положение фрагмента линии спроса определяется координатами (по оси ОX или ОY) точек касания бюджетной линии и соответствующих кривых безразличия.
Предельная норма замены благом X блага Y (MRSXY) определяется как:
│U = const.
В точке потребительского оптимума (равновесия) предельная норма замены двух благ равна соотношению их цен:

Раздел IV. Закономерности функционирования национальной
экономики
Тема 12. Цели и инструменты макроэкономической политики.
Национальное счетоводство
Макроэкономические показатели
Одними из основных макроэкономических показателей, оценивающих результаты экономической деятельности, являются валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный продукт (ВНП).
ВВП – это рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране в течение года, независимо от того, находятся факторы производства в собственности резидентов данной страны или принадлежат иностранцам (нерезидентам). ВНП – рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране в течение года.
ВНП измеряет стоимость продукции, созданной факторами производства, находящимися в собственности граждан данной страны (резидентов), в том числе и на территории других стран – это называется чистые доходы факторов.
ВНП = ВВП + чистые факторные доходы, где чистые факторные доходы из-за рубежа равны разности между доходами, полученными гражданами данной страны за рубежом, и доходами иностранцев, полученными на территории данной страны.
Выделяют три способа подсчета ВНП:
а) ВНП по расходам;
При расчете ВНП по расходам суммируются расходы всех экономических агентов: домашних хозяйств, фирм, государства и иностранного сектора.
ВНП по расходам = С + I + G + Xn, где
С – личные потребительские расходы, включающие расходы домашних хозяйств на товары длительного пользования и текущего потребления и услуги;
I - валовые частные внутренние инвестиции, включающие производственные капиталовложения, или инвестиции в основные фонды, инвестиции в жилищное строительство, инвестиции в запасы. Валовые инвестиции можно представить как сумму чистых инвестиций и амортизации: I = Iч +А;
G - государственные закупки товаров и услуг;
Xn - чистый экспорт товаров и услуг за рубеж, рассчитываемый как разность экспорта и импорта: Xn=Э-И .
б) ВНП по доходам;
При расчете ВНП по доходам суммируются все доходы, полученные резидентами страны от производства (заработная плата, рента, проценты, прибыли), а также два компонента, не являющихся доходами: амортизационные отчисления и косвенные налоги на бизнес.
ВНП по доходам = з/пл + рента + дивиденды + проценты + амортизация + косвенные налоги
в) ВНП по добавленной стоимости.
Добавленная стоимость (ДС) — это стоимость, которую добавляет фирма к купленным материалам и услугам в процессе производства и реализации продукции. Вычисляется ДС как разность между общей выручкой, полученной от продажи данной продукции, и стоимостью промежуточной продукции.
Связь основных макроэкономических показателей
При расчете основных макроэкономических показателей следует помнить, что:
Чистый национальный продукт = ВНП – амортизация;
Национальный доход = чистый национальный продукт – косвенные налоги;
Личный доход = национальный доход – (вклады населения в социальную систему страхования + налог на прибыль корпораций + налог на нераспределенную прибыль корпораций) + трансфертные платежи;
Личный доход = з/пл + рента + дивиденды + проценты;
Личный располагаемый доход = личный доход – индивидуальные налоги.
Дефлятор ВНП
Дефлятор ВНП = Номинальный ВНП / Реальный ВНП * 100%
Номинальный ВНП (ВВП) рассчитывается в ценах текущего года, а реальный ВНП – в сопоставимых (т.е. постоянных, базисных) ценах.
Дефлятор ВНП = Общая стоимость набора товаров текущего периода в ценах текущего периода / Общая стоимость набора товаров текущего периода в базисных ценах * 100%
Тема 13. Потребление, сбережение, накопление и инвестиции
Потребление и сбережение
Полученный располагаемый доход индивид потребляет и/или сберегает.
Это положение можно выразить следующим образом: Y=C+S, где Y – располагаемый доход, С - потребление (т.е. сумма денег, которая тратится населением на приобретение потребительских благ), S - сбережения (непотребляемая часть дохода, остающаяся после осуществления всех потребительских расходов).
Показатели, характеризующие склонность населения к потреблению и сбережению можно выразить следующим образом:
Средняя склонность к потреблению (АРС), показывает, какая часть располагаемого дохода используется на потребление. АРС=С /Y.
Средняя склонность к сбережению (АРS), показывает, какая часть располагаемого дохода используется на сбережения. АРS = S/ Y.
Предельная склонность к потреблению (МРС), показывает, какая часть прироста дохода ∆Y используется на прирост потребления ∆С. МРС = ∆С/∆Y.
Предельная склонность к сбережениям (МРS), показывает, какая часть прироста дохода используется на прирост сбережения ∆S. МРS = ∆S/ ∆Y.
Сумма значений предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбережению равна 1,т.е. МРС+МРS=1.   Отсюда MPS=1-MPC.
Инвестиционный мультипликатор
Инвестиционный мультипликатор (М) – численный коэффициент, вычисляемый как отношение приращения национального дохода (∆У) к приращению инвестиционных расходов (∆I).
М =∆У/∆I = 1/ МРS = 1/ (1 – МРС).
Тема 14. Экономический рост и теория экономического равновесия
Макроэкономическое равновесие
Совокупный спрос (AD) представляет собой сумму спросов всех экономических субъектов (домохозяйств, фирм, государства и иностранного сектора) на конечные товары и услуги.
Способ расчета совокупного спроса: AD = C + I + G + Xn, где: С – потребительский спрос; I –инвестиционный спрос; G –государственные закупки товаров и услуг; Xn –чистый экспорт.
Эта формула похожа на формулу подсчета ВНП по расходам. Отличие состоит в том, что ВНП представляет собой сумму фактических расходов всех экономических субъектов, которые они сделали в течение года, а формула АD отражает расходы, которые они намерены сделать.
Величина AD - то количество конечных товаров и услуг, на которые будет предъявлен спрос всеми макроэкономическими агентами при каждом данном уровне цен. 
Совокупное предложение (AS) - стоимость того количества конечных товаров и услуг, которые предлагают на рынок (к продаже) все производители (частные фирмы и государственные предприятия). Речь идет не о фактическом объеме производства, а о величине совокупного выпуска, которую все производители готовы (намерены) произвести и предложить к продаже на рынке при определенном уровне цен.
Макроэкономическое равновесие устанавливается в точке пересечения кривой AD и кривой AS. Координаты точки пересечения дают величину равновесного выпуска (равновесного ВНП) и равновесного уровня цен.
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Вариант № 1
Тесты.
1.Какая экономическая школа рассматривает земледелие как единственную отрасль материального производства, а класс земледельцев – как единственный производительный класс?
а) меркантилизм;
б) физиократы;
в) классическая школа;
г) марксизм;
д) кейнсианство.
2. Нормативная экономическая теория изучает:
а) реальное положение;
б) что должно быть;
в) прогрессивные тенденции;
д) негативные тенденции.
3. Кривая производственных возможностей показывает:
а) максимально возможный объем производства при полном использовании ресурсов;
б) максимально возможный объем производства при неполном использовании ресурсов;
в) предпочитаемое соотношение между товарами, составляющими максимальный объем производства при полном использовании производственных ресурсов;
г) предпочтительный объем производства при рациональном использовании ресурсов.
4. Точнее всего понятие «собственность» характеризует высказывание:
а) продукт труда;
б) отношение между людьми по поводу присвоения вещей;
в) отношение индивида к вещи;
г) совокупность средств производства.
5. Какой из следующих перечней значений общей полезности указывает на закон убывающей предельной полезности:
а) 20, 30, 40, 50;
б) 20, 45, 75, 100;
в) 20, 40, 160, 960;
г) 20, 25, 28, 30.
6. Известно, что фирма работающая на рынке совершенной конкуренции, будет продолжать производство даже в условиях убыточности. Что это за условия?
когда цена постоянно падает;
когда Р=МС;
когда цена выше минимума средних общих затрат;
когда доход покрывает средние переменные затраты.
7. Какое из следующих определений наиболее точно соответствует понятию "нормальная прибыль"?
прибыль, которую получала бы фирма при нормальном ведении дел;
прибыль, получаемая фирмой при равенстве предельного дохода и предельных затрат;
минимальная прибыль, позволяющая фирме работать на уровне самоокупаемости;
прибыль, получаемая типичной фирмой в отрасли.
8. При каких условиях фирма-монополист присваивает весь потребительский излишек?
устанавливая монопольно высокие цены;
проводя совершенную ценовую дискриминацию;
когда выпускаемая продукция группируется в партии;
когда покупателей подразделяют па отдельные группы.
9. Существует ли к настоящему времени общая теория олигополии и кто ее автор?
Адам Смит;
Джоан Робинсон;
Огюстен Курно;
обшей теории олигополии не существует.
10. Валовые частные внутренние инвестиции это:
а) расходы фирмы на сырье, материалы, оборудование в стране и за ее пределами;
б) расходы фирм и государства внутри страны;
в) расходы фирм, домохозяйств и государства;
г) расходы фирм внутри страны на возмещение потребляемого капитала и его прирост.
11. Какие действия Центробанка приводят к увеличению денежного предложения?
повышение нормы обязательного резерва учетной ставки;
продажа на открытом рынке государственных ценных бумаг;
первичное размещение новых государственных ценных бумаг на еженедельных аукционах;
снижение резервного требования и учетной ставки, а также покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке.
12. Неравенство доходов в рыночной экономике не связано:
с различиями в способностях, образовании и профессиональных навыках людей;
с владением собственностью;
с частнокапиталистической формой присвоения произведенного дохода;
с темпами экономического роста.
Задачи.
1. Определить цену 1 га земли, если спрос на землю описывается уравнением Q = 70 – R, где R - рента – 50 га, норма ссудного процента – 20% годовых.
2. В текущем году были выращены - яблоки, апельсины, бананы в кол-ве: 100; 75; 50 тонн соответственно. Они были проданы по следующим ценам: яблоки – 100 руб. за кг., апельсины - 150 руб. за кг., бананы - 75 руб. за кг. В предыдущем году (при том же объеме выпуска, что и в этом) цены составили: 60, 90, 80 руб. за кг. Определить дефлятор ВНП.
3. За год объем инвестиций увеличился с 30 до 40 млрд. руб. При этом ВНП вырос с 280 до 300 млрд. руб. Чему равен мультипликатор инвестиций?
4. Сумма цен товаров, находящихся в обращении, равна 240 млн. руб., сделки в кредит составляют 10 млн., взаимные расчеты – 50 млн., срочные платежи – 20 млн. руб. Денежная единица совершает в среднем 20 оборотов в год. В обращении находится 11 млн. руб. Как отреагирует на это товарно-денежное обращение?
Вариант №2
Тесты.
1. Кто из перечисленных экономистов является основателем трудовой теории стоимости:
а) К. Маркс;
б) Дж. М. Кейнс;
в) А. Смит;
г) Ж.-Б. Сэй.
2. Какие научные методы не используются в экономической теории:
а) метод анализа и синтеза;
б) статистический и динамический подход;
в) экономико-математическое моделирование;
г) лабораторный эксперимент.
3. Фактором производства не является:
капитал;
земля;
деньги;
труд.
4. Какой из следующих перечней значений предельной полезности указывает на закон убывающей предельной полезности:
а) 20, 15, 10, 5;
б) 20, 30, 40, 50;
в) 20, 20, 20, 20;
г) 20, 25, 27, 28.
5.Альтернативные затраты –– это:
а) затраты фирмы-конкурента;
б) ценность израсходованных ресурсов при альтернативном способе их применения;
в) ценность благ, которые можно получить при наилучшем альтернативном способе использования ресурсов;
г) средние затраты на единицу продукции.
6. Высшим органом управления акционерного общества является:
а) совет директоров;
б) собрание уполномоченных;
в) общее собрание акционеров;
г) собрание держателей привилегированных акций.
7. Известно, что располагаемый доход равен 2000 ед., а объем расходов на потребление составляет 1600 ед. В этом случае можно утверждать, что величина 0,8 будет характеризовать:
а) среднюю склонность к сбережениям;
б) предельную склонность к сбережениям;
в) среднюю склонность к потреблению;
г) предельную склонность к потреблению.
8. Понятие "экономического цикла" означает движение экономики:
от кризиса к подъему;
от кризиса к оживлению;
от кризиса к депрессии;
от одного кризиса к другому.
9. Естественная норма безработицы включает в себя:
конъюнктурную безработицу;
фрикционную безработицу;
застойную безработицу;
все виды безработицы, перечисленные выше.
10. Что понимается под функцией денег, как меры стоимости?
оценка затрат труда на производство определенных товаров;
соизмерение стоимости разнородных благ и услуг;
оценка общих затрат фирм на производство товаров;
экономический инструмент, при помощи которого может устанавливаться равновесная цена на рынке.
11. Если состояние экономики характеризуется кейнсианским отрезком кривой совокупного предложения, то рост совокупного спроса приведет к:
снижению уровня цен и росту реального ВНП;
повышению уровня цен и росту реального ВНП;
повышению уровня цен и сокращению реального ВНП;
увеличению реального ВНП при неизменном уровне цен.
12. Избыточные резервы коммерческого банка равны:
а) сумме фактических и обязательных резервов;
б) разности между фактическими и обязательными резервами;
в) разности между пассивами и активами банка;
г) разности между обязательными и фактическими резервами.
Задачи.
1.Функция спроса на данное благо: QD = 20 – 2P; функция предложения данного блага: QS = – 10 + 3P. Определите равновесную цену и равновесный объем продаж.
2. Владелец небольшой фирмы работает сам и нанимает двух помощников, выплачивая им по 400 тыс. ден. ед. в месяц и 200 тыс. ден. ед. себе. Затраты на сырье составляют 3 млн ден. ед., аренда помещения обходится в 1 млн ден. ед. в месяц. Собственный капитал мог бы приносить владельцу при ином варианте его использования 500 тыс. ден. ед. в месяц, а работа по специальности в крупной корпорации – 600 тыс. ден. ед. Месячная выручка фирмы составляет 6 млн ден. ед. Стоит ли предпринимателю продолжать дело?
3. Функция спроса на продукцию монополиста Р = 144-3Q, а функция средних издержек АС = 25/ Q + Q. При каком объеме выпуска и цене прибыль фирмы будет максимальной.
4. Допустим, что в национальном хозяйстве реальный объем производства за год вырос на 5%, а денежная масса увеличилась в 1,1 раза. Как при этом изменился уровень цен, если скорость обращения денег осталась прежней?
Вариант № 3
Тесты.
1. Какая из школ считает источником богатства торговлю:
а) меркантилизм;
б) марксизм;
в) кейнсианство;
г) физиократы.
2. В «классическую школу» экономической теории не входят труды:
а) В.Петтти;
б)Д.Рикардо;
в) К.Маркса;
г) А.Маршалла.
3. Разграничьте субъекты и объекты собственности:
а) земля;
б) производственные здания;
в) акционерное общество;
г) государство.
4. Предельная норма замещения товара А товаром В означает:
а) сколько единиц товара А потребитель приобретает, когда цена товара В уменьшается на 1 руб.;
б) в какой степени увеличивается предельная полезность, если потребление товара А и В увеличивается на единицу;
в) сколько единиц товара В потребитель покупает, когда его доход возрастает, а потребление товара А остается неизменным;
г) от какого количества единиц товара А потребитель готов отказаться в обмен на получение одной единицы товара В, чтобы общая полезность осталась неизменной.
5. Средние общие затраты –– это:
а) общие затраты, деленные на число единиц переменного фактора;
б) общие постоянные затраты плюс общие переменные затраты, деленные на количество единиц выпуска;
в) общие постоянные затраты минус общие переменные затраты;
г) предельные затраты минус общие затраты.
6. Как соотносятся ВНП, рассчитанный по потоку расходов и ВНП, рассчитанный по потоку доходов:
а) ВНП по доходам равен ВНП по расходам;
б) ВНП по доходам больше ВНП по расходам в условиях экономического роста;
в) ВНП по доходам меньше ВНП по расходам в условиях экономического роста;
г) соотношение между ВНП по доходам и ВНП по расходам зависит от темпов инфляции за рассматриваемый период.
7. Показателями, определяющими степень справедливого распределения доходов, являются:
a) реальный совокупный доход и доход на душу населения;
б) минимальная потребительская корзина и минимальная заработная плата;
в) уровень стоимости жизни и индекс стоимости жизни;
г) децильные коэффициенты, кривая Лоренца, коэффициент Джини.
8. Рост совокупных затрат приводит к инфляции, если:
экономика развивается в условиях полной занятости;
фактический и потенциальный объемы ВНП равны;
численность рабочей силы не растет;
верны ответы a) и б).
9. Наиболее ликвидным денежным агрегатом является:
М1;
М3;
М2;
М0.
10. Что из ниже перечисленного не входит в понятие «банковских активов»?
а) имеющиеся у банка наличные деньги;
б) ссуды предприятиям и населению;
в) размещенные в банке вклады;
г) приобретенные банком финансовые средства (долговые обязательства и т.п.).
11. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
фрикционной формой безработицы;
структурной формой безработицы;
циклической формой безработицы;
перманентной безработицей.
12. Экспансионистская денежно-кредитная политика —это:
политика «дорогих денег»,
политика «дешевых денег»,
политика, направленная на сбалансирование доходов и расходов государственного бюджета,
все ответы неверны.
Задачи.
1. Общие издержки фирмы на рынке совершенной конкуренции описываются формулой ТС=0,1Q2+15Q+10. Цена, по которой фирма реализует каждую единицу своей продукции – 25 рублей. Определите:
а) Какой объем производства выберет фирма?
б) Какова величина максимальной прибыли?
в) Какой должна быть цена, чтобы производство прекратилось в коротком периоде?
2. Допустим, потребитель имеет доход 300 ден. ед. в месяц и он весь должен быть израсходован на покупку двух товаров: товара X ценой 3 ден. ед. за штуку и товара Y ценой 5 ден. ед. за штуку.
а) Нарисовать бюджетную линию.
б) Написать уравнение бюджетной линии и определить ее наклон.
в) Какой будет бюджетная линия при доходе 600 ден. ед. в месяц?
3. Определить равновесный объем национального производства Y при условии, что:
функция потребления задана уравнением: С = 8 + 0,5Y;
уровень государственных расходов составляет: G = 35 ден. ед.;
функция инвестиций описывается уравнением: I = 2 + 0,25Y;
импорт составляет И = 20 ден. ед;
экспорт составляет Э = 40 ден. ед.
4. Если бы вам предложили на выбор два варианта: а) получать пожизненно 1000 д.е. в год или б) получить 2400 ден. ед. через год, 2800 ден. ед. – в конце второго года и 12400 ден. ед. – в конце четвертого, какой из вариантов вы предпочтете? Ставка процента – 10%.
Вариант №4
Тесты.
1. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения?
а) меркантилизм;
б) физиократы;
в) классическая политэкономия;
г) маржинализм.
2.Стихийный способ координации деятельности экономических субъектов характерен:
для всех перечисленных систем;
традиционной экономики;
плановой экономики;
рыночной экономики.

3. Выделите субъекты отношений собственности:
а) общество с ограниченной ответственностью «Солнышко»;
б) торговое помещение;
в) государство;
г) космический корабль «Союз-ТМ».
4.Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремиться максимизировать:
а) разницу между общей и предельной полезностью;
б) общую полезность;
в) среднюю полезность;
г) предельную полезность.
5. Когда средние переменные затраты имеют минимальное значение?
когда переменные затраты минимальны;
когда общий выпуск продукции минимален;
когда они равны предельным затратам;
когда отсутствуют постоянные затраты.
6. Закон спроса устанавливает определенные взаимосвязи. Выберите правильный ответ:
а) изменение цены мало изменит величину спроса на товар;
б) чем выше качество товара, тем больше спрос на этот товар;
в) чем выше цена товара, тем ниже объем спроса на него со стороны покупателей;
г) устанавливается рыночная цена.
7. Предположим, что функция средних общих затрат фирмы в коротком периоде описывается уравнением ATC = 3 + 4Q. Постоянные затраты равны:
а) 0
б) 3
в) 7
г) определить невозможно.
8. Какими показателями измеряются возможности участия населения в трудовой деятельности:
а) численностью населения;
б) самодеятельным населением;
в) занятым населением;
г) экономически активным населением.
9. В какой зависимости находится спекулятивный спрос от величины ставок процента?
а) прямая зависимость;
б) обратная зависимость;
в) полная независимость;
г) ни один из предыдущих ответов не является правильным.
10. Кривая совокупного спроса может сдвинуться вправо в результате:
снижения уровня цен;
повышения уровня цен;
девальвации национальной валюты;
действия эффекта импортных закупок.
11. Представители эндогенных теорий видят причину цикла в действии:
психологических факторов;
демографических факторов;
политических факторов;
экономических факторов.
12. К функциям центрального банка не относятся:
а) расчетно-кассовое обслуживание предприятий;
б) обеспечение необходимой степени ликвидности банковской системы;
в) установление минимальных норм обязательных резервов;
г) установление ставки финансирования.
Задачи.
1.Дана функция спроса: QD = 8 – 0,5P, где QD – объем спроса в млн. шт., P – цена в руб. При какой цене коэффициент прямой эластичности спроса по цене равен – 0,5?
2. Первоначальная стоимость автоматической линии – 20 млн руб. На капитальный ремонт в течение всего срока службы было затрачено 5 млн 800 тыс. руб., расходы по демонтажу составили 400 тыс. рублей, а остаточная стоимость составила 200 тыс. руб. Плановый срок службы этой линии – 10 лет. Рассчитать годовую сумму амортизации по методу прямолинейной амортизации, а также норму амортизации.
3. Функционирование предприятия характеризуется следующими показателями:
объем продукции, производимой в течение одного месяца- 100 изделий;
цена за одно изделие - 2000 ден. ед.;
постоянные издержки- 280 000 ден.ед.;
средние переменные издержки - 120 ден. ед.
Определите результаты деятельности рассматриваемого предприятия (величину прибыли или убытков) за три месяца (в ден. ед.).
4. При постоянном уровне цен совокупный спрос в национальной экономике характеризуется функцией: Yd = С + I. Функция инвестиций имеет вид: I = 100 – 50r. Потребительские расходы домохозяйств описываются зависимостью C = 100 + 0,7Y. Реальная процентная ставка (r) равна 10%. Какую величину составит объем инвестиций и чему будет равен равновесный объем национального дохода?
Вариант №5
Тесты.
1. В 1968 году Шведский национальный банк в связи с 300-летием своего существования принял решение об учреждении памятной премии Альфреда Нобеля в области экономических наук. Кто не является лауреатом этой премии:
а) Василий Леонтьев;
б) Саймон Кузнец;
в) Леонид Канторович;
г) Николай Кондратьев.
2.Какое из приведенных ниже положений не имеет отношения к определению предмета общей экономической теории?
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные ресурсы;
в) максимальное удовлетворение потребностей;
г) редкость блага.
3. Товар – это:
а) вещь, обладающая потребительской стоимостью или полезностью;
б) вещь, являющаяся продуктом человеческого труда;
в) вещь, обмениваемая на другую вещь или деньги;
г) благо, не являющееся продуктом труда, но полезное человеку.
4. Цена земли находится в прямой зависимости от:
а) процентной ставки;
б) ренты;
в) дохода;
г) прибыли.
5. Общая полезность увеличивается, когда предельная полезность:
а) уменьшается;
б) увеличивается;
в) не изменяется;
г) все ответы не верны.
6. Фондовая биржа – это:
а) рынок, где продаются оптом товары;
б) рынок, где продаются и покупаются ценные бумаги;
в) рынок, где заключаются сделки по товарам;
г) рынок, где заключаются сделки по кредитам.
7. Какое положение не является условием совершенной конкуренции:
а) свобода входа на рынок;
б) свобода выхода с рынка;
в) диверсификация производства;
г) большое число продавцов и покупателей.
8. Личные потребительские расходы домохозяйств – это:
а) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг длительного пользования;
б) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг длительного и кратковременного пользования;
в) трансфертные платежи и налоги;
г) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг и личные налоги.
9. Если российский программист написал программу для немецкой частной фирмы у себя дома на компьютере фирмы, то его доход будет включен в:
а) ВВП России;
б) ВНП России;
в) ВВП Германии;
г) ВНП Германии.
10. Если номинальная заработная плата увеличилась на 10 %, а прирост уровня цен в экономике составляет 13%, реальная заработная плата:
увеличилась на 3%;
сократилась на 23%;
увеличилась на 23%;
сократилась на 3%.
11. При достижении полной занятости:
каждый трудоспособный может найти работу по устраивающей
его ставке заработной платы;
может существовать естественная безработица;
может существовать конъюнктурная безработица;
предложение труда не увеличивается даже при повышении реальной ставки заработной платы.
12. Какие их факторов сдвигают кривую AD в сторону увеличения или уменьшения?
оптимистичные ожидания потребителей;
налоговая политика государства;
экспортно-импортные операции;
все предыдущие ответы верны.
Задачи.
1. Функция спроса на товар X имеет вид:
Цена, ден. ед./шт. Объем спроса, шт.
1 18
2 11
3 10
4 8
5 2
Определите коэффициент эластичности спроса по цене на участках: а) 1 и 2 ден. ед./шт. б) 3 и 4 ден. ед./шт. в) 4 и 5 ден. ед./шт. и прокомментируйте полученные результаты.
2. В конце года бухгалтер говорит вам, что ваша прибыль – 50000 ден.ед. Управляя своей фирмой, вы упускаете зарплату в 30000 ден. ед., которую могли получить, работая в другом месте. У вас также 100000 ден.ед. собственных средств, вложенных в ваш бизнес. Предполагая, что вы упускаете 15% годовых с этих средств, определите экономическую прибыль. Останетесь ли вы в этом бизнесе на следующий год?
3. Функция общих затрат некоторой фирмы имеет вид: TC = 50 + 6Q + 0,8Q2 – 0,4Q3. Определить точку закрытия фирмы.
4. Прирост инвестиционных расходов составил 6 млрд. руб., что привело к увеличению реального ВНП c 466 млрд. р. до 490 млрд. р. Определить величину мультипликатора инвестиционных расходов (К-мультипликатор).
Вариант № 6
Тесты.
1. С проблемой какого выбора сталкивается любая экономическая система? Как…
а) сбалансировать импорт и экспорт;
б) сбалансировать государственный бюджет;
в) наиболее рационально распорядиться ограниченными ресурсами;
г) сэкономить средства, чтобы сократить государственный долг.
2. Экономическая теория, выражающая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала это:
а) меркантилизм;
б) теория физиократов;
в) маржинализм;
г) марксизм.
3. Какие из перечисленных благ обладают абсолютной ликвидностью:
а) акции;
б) недвижимость;
в) деньги;
г) товары первой необходимости.
4. Первый закон Госсена отражает:
а) условия максимизации полезности запаса и благ;
б) возрастающую предельную полезность дополнительных единиц блага;
в) убывающую предельную полезность дополнительных единиц блага;
г) принцип убывания полезности.
5. Какая кривая изображающая издержки никогда не принимает U-образную форму:
а) кривая постоянных издержек;
б) кривая средних постоянных издержек;
в) кривая средних переменных издержек;
г) кривая средних общих издержек.
6. При каких условиях конкурентная фирма максимизирует прибыль или минимизирует убытки?
а) когда общий доход принимает максимальное значение;
б) когда предельные затраты равны предельному доходу;
в) когда общие затраты принимают минимальное значение;
г) когда цена минимальна.
7. Что из перечисленного является признаком только олигополии:
а) кооперативное поведение;
б) высокие прибыли;
в) входные барьеры;
г) рыночная власть.
8. Дж. М.Кейнс объясняет циклические колебания деловой активности:
а) периодическим появлением пятен па Солнце;
б) недостаточностью потребляемого дохода по сравнению с произведенным;
в) противоречием между общественным характером производства и частнокапиталистической формой присвоения;
г) несоответствием планов сбережений и инвестиций.
9. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
а) фрикционной формой безработицы;
б) структурной формой безработицы;
в) циклической формой безработицы;
г) перманентной безработицей.
10. Трансфертные платежи - это:
а) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
б) только выплаты правительством отдельным индивидуумам;
в) компоненты дохода, который не включается в НД;
г) все перечисленное в пунктах а), б), в).
11. Открытая инфляция характеризуется:
а) постоянным повышением цен;
б) ростом дефицита;
в) увеличением денежной массы;
г) ростом налогов.
12. Индексация доходов:
а) стимулирует производительный труд;
б) способствует уменьшению разрывов в доходах лиц различных социальных категорий;
в) используется для поддержания уровня жизни лиц с фиксированными доходами;
г) ведет к усилению социальной дифференциации.
Задачи.
1.Земельная рента увеличилась с 20 тыс.руб. до 40 тыс.руб., а процентная ставка снизилась с 10 до 8%. В каком направлении и во сколько раз изменилась цена земельного участка. Почему цену земли называют капитализированной рентой?
2. Авансирован капитал: на производственные здания, сооружения и оборудование - 20 млн руб., на закупку сырья, материалов и топлива - 4 млн. руб., на наем рабочей силы - 1 млн руб. Время полного оборота основного капитала - 10 лет. Рабочая сила покупается два раза в месяц, а сырье, материалы и топливо - один раз в два месяца. Определите сумму авансированного капитала и издержки производства. Чем отличаются издержки производства от стоимости авансированного капитала? Рассчитайте число оборотов авансированного капитала за один год.
3. Рынок штучного товара представлен следующими функциями: Qd = 2220 – 3Р Qs = 3Р – 300. Государство установило потолок цены 300. Определите последствия этого действия, покажите графически.
4. Ниже приведены условные данные о значении некоторых макроэкономических показателей в национальной экономике:
ВНП – 7888;
амортизационные отчисления – 538;
нераспределенная прибыль корпораций – 350;
взносы на социальное страхование – 385;
трансфертные платежи государства частным лицам – 540;
налоги на прибыль корпораций – 145;
подоходные налоги с граждан – 685;
косвенные налоги на бизнес – 440.
На основе этих показателей рассчитайте: чистый национальный продукт страны; произведенный в стране национальный доход; личный располагаемый доход населения.
Вариант № 7
Тесты.
1.Представления русского мыслителя XVIII в. И. Посошкова о богатстве ближе всего к:
а) меркантилизму;
б) теории физиократов;
в) теории маржиналистов;
в) взглядам классиков английской политической экономии.
2. Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в разделе:
а) микроэкономики;
б) макроэкономики;
в) менеджмента;
г) международных финансов.
3. В настоящее время функцию мировых денег выполняют:
а) золотые слитки;
б) электронные деньги;
в) резервные валюты;
г) национальные валюты.
4. Кривые безразличия –– это кривые:
а) равного количества двух товаров;
б) равного уровня полезности наборов товаров;
в) равного дохода потребителя;
г) равного качества двух товаров.
5. Какой основной фактор лежит в основе классификации издержек на постоянные и переменные:
а) затраты на оплату рабочей силы;
б) количество выпускаемой продукции;
в) затраты на оплату сырья;
г) затраты связанные с использованием зданий и сооружений.
6. В отличие от конкурентной фирмы монополия стремится:
а) производить продукции меньше, а цену устанавливать выше;
б) выбирать такой объем выпуска, при котором MR=P;
в) максимизировать прибыль;
г) производить продукции больше и цену устанавливать выше.
7.Национальное богатство – это:
а) природные ресурсы и культурные ценности;
б) природные ресурсы и человеческие ресурсы;
в) средства производства, накопленное имущество, природные ресурсы, материальные и культурные ценности;
г) созданные и накопленные культурные ценности.
8. Каким отношением представлен акселератор?
а) отношением прироста совокупного потребления к приросту дохода;
б) отношением прироста индуцированных инвестиций к приросту дохода;
в) отношением прироста автономных инвестиций к приросту дохода;
г) отношением валовых инвестиций к доходу.
9. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек производства:
а) рост занятости и производства;
б) рост издержек на единицу продукции;
в) догоняющий рост зарплаты;
г) шоки предложения.
10. Полная занятость предполагает:
а) занятость при наличии в экономике фрикционной и структурной безработицы;
б) ситуацию, при которой безработица равна нулю;
в) наличие только циклической безработицы;
г) уровень безработицы, который называется «естественным уровнем безработицы».
11. Стагфляция характеризуется:
а) постоянным снижением цены потребительской корзины;
б) постоянным ростом цены потребительской корзины;
в) ростом цен, сокращением производства и высоким уровнем безработицы;
г) дефицитом товаров и услуг.
12. Какие социальные категории более всего нуждаются в государственной политике:
а) доходов в период высокой инфляции:
б) лица с фиксированными номинальными доходами;
в) лица, у которых номинальные доходы растут медленнее, чем повышаются цены;
г) участники теневой экономики.
Задачи.
1. Определить величину дифференциальной земельной ренты - ДР, если арендная плата с участка составляет 9000 ден.ед.; абсолютная земельная рента – АР – 1000. На участке имеются постройки стоимостью 10000 ден. ед., срок их эксплуатации – 10 лет. Норма ссудного процента – 5% годовых.
2. Известно, что для данного товара отношение его предельной полезности к цене MU/Р = 4. Уравнение предельной полезности имеет вид MU = 16 – 2Q. Какой вид будет иметь функция спроса на данный товар в этих условиях?
3. Предположим, что когда фирма увеличивает применяемый капитал с 120 до 150 ед. и используемый труд с 500 до 625 ед., выпуск продукции увеличится с 200 до 220.
Какая отдача от масштаба производства (возрастающая, убывающая, постоянная) имеет место в данном случае?
4. Доход предприятия от реализации продукции, работ, услуг составил за год 100 млн рублей. Доход от внереализационных операций - 150 млн рублей за год. Затраты предприятия по реализационным и внереализационным операциям составили 90 млн рублей, в том числе на оплату труда - 50 млн рублей.
Рассчитайте: валовой доход, облагаемую прибыль, налог на прибыль (из расчета 35%), чистую прибыль, взносы в бюджет из фонда оплаты труда (из расчета 39%).
Вариант № 8
Тесты.
В «классическую школу» экономической теории не входят труды:
а) В.Петтти;
б) Д.Рикардо;
в) К.Маркса;
г) А.Маршалла.
2. Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ:
а) микроэкономический;
б) макроэкономический;
в) позитивный;
г) нормативный.
3. Среди следующих утверждений одно является неправильным:
а) каждая точка на кривой безразличия означает разную комбинацию двух потребляемых товаров;
б) каждая точка на бюджетной линии означает различную комбинацию двух товаров;
в) все точки бюджетной линии означают одинаковый уровень денежного дохода;
г) все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень денежного дохода.
4. Под общей выручкой фирмы понимается:
а) сумма средств идущих на производство продукции;
б) сумма средств от реализации всей произведенной продукции по рыночной цене;
в) разность между себестоимостью и доходом;
г) все ответы верны.
5. Факторы, вызывающие увеличение переменных издержек фирмы в краткосрочном периоде:
а) увеличение процентных ставок на банковские кредиты;
б) увеличение местных налогов;
в) увеличение цен на сырье;
г) увеличение арендной платы за оборудование фирмы.
6. Владелец облигации —это:
а) совладелец компании;
б) кредитор, который получает дивиденд;
в) кредитор, который получает фиксированный процент;
г) все ответы не верны.
7. Источником личных доходов являются:
а) доходы от собственности;
б) доходы от сданного в аренду жилья;
в) трансфертные платежи;
г) заработная плата, доходы от собственности, рентные платежи, трансфертные платежи.
8. Потенциальный выпуск продукции достигается при:
а) циклической безработице;
б) полной занятости;
в) наличии конъюнктурной безработицы;
г) наличии структурной безработицы.
9. Предположим, что в текущем году располагаемый доход населения страны по отношению к предыдущему году увеличился с 800 до 900 ден.ед. При этом потребительские расходы населения возросли с 750 до 840 ден.ед. В этом случае можно утверждать, что предельная склонность к потреблению будет равна:
а) 0,9;
б) 0,933;
в) 0,938;
г) 0,95.
10. Что из перечисленного не является кредитными деньгами:
а) чек;
б) казначейский билет;
в) вексель;
г) банкнота.
11. Дефицит государственного бюджета может финансироваться за счет:
а) дополнительных налоговых поступлений;
б) прибылей государственных предприятий;
в) эмиссии денег и обязательств;
г) изъятия средств из золотого запаса.
12. Кривая Лоренца за шесть лет сдвинулась дальше от биссектрисы. Что это означает:
а) достижение всеобщего социального равенства;
б) усиление дифференциации доходов населения;
в) повышение жизненного уровня населения.
Задачи.
1.Студент во время каникул может заработать 500 руб. или пойти на курсы английского языка. Выбрав курсы английского языка, студент составил систему расходов:
Плата за обучение = 200 руб.
Плата за учебники на курсах = 30 руб.
Транспортные расходы = 40 руб.
Расходы на питание = 300 руб.
Чему будут равны альтернативные издержки?
2.Определить коэффициент прямой эластичности спроса по цене, если известно, что при цене 200 ден. ед. объем спроса на данный товар 40000 шт., а при цене 600 ден. ед. – 30000 шт.
3. Средние издержки конкурентной фирмы описываются формулой АС = 40+2Q. Как изменится объем выпуска фирмы, если цена на продукцию с 200 руб. за шт. упадет до 100 руб. за шт.?
4.На основе данных имеющихся в таблице, рассчитайте величину добавленной стоимости на каждой стадии производства (полученные результаты занесите в таблицу). Рассчитайте общую величину добавленной стоимости.
Стадии производства Выручка от реализации продукции Добавленная стоимость
1. Овцеводческое предприятие 60
Предприятие по переработке кожи 130 3. Предприятие по пошиву одежды из кожи 245 4. Предприятие по оптовой продаже одежды 600 5. Предприятие по розничной продаже одежды 900 Вариант № 9
Тесты.
1.Позитивная функция экономической теории заключается в изучении:
а) что есть;
б) что должно быть;
в) положительных тенденций в экономическом развитии;
г) оценочных суждений.
2.«Экономическую таблицу» составил:
а) П.Буагильбер;
б) К.Маркс;
в) Ф.Кенэ;
г) А.Смит.
3. Отрицательным последствием широкого распространения частной собственности является:
а) усиление конкурентной борьбы между предпринимателями;
б) нарастание имущественной дифференциации населения;
в) сокращение налоговых поступлений в бюджет;
г) сокращение производства инвестиционных товаров.
4. Цена земли – это:
а) валовой доход, получаемый с земли;
б) капитализированная земельная рента;
в) прибыль, получаемая с земель;
г) арендная плата;
д) все ответы неверны.
5. Есть пределы убыточной деятельности предприятия на данном рынке. Какие затраты фирма обязана восстанавливать, чтобы не уйти из этой отрасли?
а) постоянные;
б) переменные;
в) средние;
г) предельные.
6. Личные потребительские расходы домохозяйств – это:
а) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг длительного пользования;
б) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг длительного и кратковременного пользования;
в) трансфертные платежи и налоги;
г) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг и личные налоги.
7. Общие черты векселя и банкноты:
а) бессрочность их обращения;
б) выпуск их в обращение посредством кредитных операций;
в) их необеспеченность;
г) выпуск их промышленными и торговыми компаниями.
8. Современные денежные системы развитых стран исключают:
а) определение официального золотого содержания денег;
б) выпуск банкнот ЦБ;
в) введение официальной денежной единицы;
г) регулирование денежного обращения государством.
9. Недостаточный совокупный спрос приводит:
а) к росту фрикционной формы безработицы;
б) к росту структурной безработицы;
в) к росту циклической безработицы;
г) к росту скрытой формы безработицы;
10. Кто из следующих людей является безработным:
а) студент, который условился приступить к работе через 6 недель и прекратил поиски работы;
б) пенсионер, который каждую неделю просматривает объявления в газетах на случай подходящей работы;
в) человек, который ищет работу в течении 6 месяцев, а затем прекращает поиски, решив дождаться улучшения экономической ситуации;
г) человек, временно уволенный с работы и ожидающий возращения на ту работу и поэтому не начинающий поисков другой работы.
11. Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить путем сопоставления номинальной заработной платы с динамикой одного из следующих показателей:
а) нормы прибыли;
б) уровня цен на товары и услуги;
в) ставки налогообложения;
г) продолжительность рабочей недели.
12. Если введен пропорциональный налог, то:
а) происходит то же самое, что и при введении прогрессивного налога;
б) с каждого дополнительного рубля с ростом доходов взимается одинаковый процент;
в) с каждого дополнительного рубля с ростом доходов взимается меньшая часть;
г) государство получает одинаковые поступления (в абсолютном выражении) от налогов при всех уровнях доходов.
Задачи.
1.Земельная рента увеличилась с 20 тыс. руб. до 40 тыс. руб., а процентная ставка снизилась с 10 до 8%. В каком направлении и во сколько раз изменилась цена земельного участка. Почему цену земли называют капитализированной рентой?
2.Функция полезности задана уравнением  TU = 12xy. Найти оптимальную потребительскую корзину,  если доход потребителя I = 60 у.е., а цены Рх = 3 у.е., Ру = 6 у.е.
3. Функция спроса населения на данный товара: QD= 9 – P. Функция предложения данного товара: QS= – 6 + 2P. Рассчитайте равновесную цену и равновесный объем товара. Постройте на графике функции спроса и предложения.
4. Деятельность фирмы характеризуется следующими уравнениями: TR = 32Q – 2Q2 и ТC = 20 + 4Q + Q2  . Рассчитайте при каком объеме выпуска фирма максимизирует прибыль и при каком объеме выпуска фирма максимизирует совокупную выручку?
Вариант № 10
Тесты.
1. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от ограниченных производственных ресурсов?
а) достижение полной занятости;
б) поддержание экономического роста;
в) экономическая безопасность;
г) экономическая эффективность.
2. Какая из школ считает источником богатства торговлю:
а) меркантилизм;
б) марксизм;
в) кейнсианство;
г) физиократы.
3. Не могут быть отнесены к правам собственности:
а) право на полное уничтожение (разрушение) вещи;
б) право присваивать результаты от применения (эксплуатации) вещи;
в) право на передачу вещи другим людям по наследству;
г) право присваивать вещи других людей.
4. Почему линия спроса фирмы монополиста имеет отрицательный наклон?
а) потому что, фирма назначает цену, соответствующую неэластичному участку кривой спроса;
б) так как фирма может произвести любой объем продукции и продать по любой цене;
в) поскольку каждая последующая единица продукции продается по более низкой цене;
г) потому что, фирма выступает как принимающая цену.
5. От каких факторов зависит величина предельных затрат?
а) от постоянных затрат;
б) переменных затрат;
в) от объема выпускаемой продукции;
г) от рыночно цены на продукцию.
6. Характерной чертой монополии в отличие от конкурентной фирмы является:
а) стремление максимизировать прибыль;
б) стремление увеличивать количество производимой продукции и повышать на нее цену;
в) стремление снижать объем производимой продукции и повышать на нее цену;
г) стремление к наиболее полному удовлетворению потребностей покупателей в данном виде продукции.
7. Валовой внутренний продукт (ВВП) отличается от валового национального продукта (ВНП) тем, что:
а) ВНП отличается от ВВП на величину разницы между доходами, полученными резидентами данной страны за рубежом и доходами, полученными иностранными резидентами на территории данной страны;
б) ВНП включает в себя только конечные товары и услуги, произведенные и реализованные национальными резидентами, расположенными на территории данной страны;
в) ВВП – это сумма всех произведенных товаров и услуг в отличии от ВНП, представляющего собой сумму всех реализованных товаров и услуг;
г) ВНП отличается от ВВП на величину разницы между доходами, полученными юридическими и физическими лицами данной страны за рубежом.
8. Что понимается под «ликвидностью» денег?
а) превращение денег в капитал;
б) возможность безотлагательного использования денег для удовлетворения любой потребности;
в) выражение стоимости товара в деньгах;
г) процесс хранения денег.
9. Отличительной чертой бумажных денег является:
а) обеспечение их золотым запасом страны;
б) эмиссия их Центральным банком страны;
в) неподверженность их инфляции;
г) выпуск их для покрытия бюджетного дефицита.
10. Предельная склонность к сбережению:
а) всегда больше 1;
б) всегда больше 0;
в) равна 1;
г) все ответы неверны.
11. Естественная норма безработицы включает в себя:
а) конъюнктурную безработицу;
б) фрикционную безработицу;
в) застойную безработицу;
г) все виды безработицы, перечисленные выше.
12. Коэффициент Джини вырос в экономике страны А с 0,22 до 0,7. Это означает, что:
а) среднедушевые реальные доходы уменьшились;
б) дифференциация доходов усилилась;
в) доля семей, доход которых ниже прожиточного минимума, снизился.
Задачи.
1.С трех равных по площади, но различных по плодородию земельных участков собрали урожай картофеля: с 1-го участка – 11, со 2-го – 10, а с 3-его – 8 тонн. При цене картофеля 12 руб. за кг, затраты в расчете на 1 кг составили: на 1-ом участке – 5, на 2-ом – 7, на 3-ем – 9 руб. С каких участков будет получена дифференциальная рента и в каком размере?
2. Функция спроса на товар X имеет вид: QDX = 100 –2PX + 0,8PY. Цена товара X равна 10 ден. ед., цена товара Y – 5 ден. ед. Определите коэффициенты прямой и перекрестной эластичности спроса по цене на товар X и сделайте выводы.
3.Предположим, что в экономике условной страны производятся только три вида товаров. Цены и объемы производства этих товаров за 2009 и 2010 гг. представлены в таблице:
Наименование
товара 2009 г. 2010 г.
цена количество цена количество
Картофель 5 15 7 10
Хлеб 3 25 4 30
Мясо 20 9 15 20
Определить какому значению будет равен дефлятор ВНП в 2010 году, если 2009 год принять за базисный.

4. Допустим, что ожидаемый чистый доход от покупки станка, стоимость которого равна 10 000 руб., составит 3 000 руб. в первом году и 2 000 руб. во втором году его использования. После этого станок может быть продан за 7 000 руб. Выгодно ли предпринимателю покупать данный станок, если реальная ставка процента равна 10% в год.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
4.1. Общая характеристика курсовой работы
Курсовая работа - это самостоятельная исследовательская работа студента, в которой он ставит проблему, определяет связанные с ней задачи и решает их, используя научные методы. Ставить проблему означает пояснить, что за вопрос изучается, почему он изучается и каким образом проблема может быть разрешена.
Курсовая работа имеет теоретическую составляющую анализа актуальных вопросов теории, а также содержит практические результаты, которые должны быть получены в ходе выполнения работы.
При написании курсовой работы недостаточно знания одного учебного материала. Студент должен быть знаком с широким кругом как общей, так и специальной литературы по теме, уметь увязывать вопросы теории с практикой, делать соответствующие выводы и предложения.
Выполнение курсовой работы преследует следующие цели:
1) привить студентам навыки самостоятельной работы с литературными источниками, статистической отчетностью, нормативно-справочной документацией;
2) самостоятельно подбирать, систематизировать и анализировать конкретный материал;
3) делать на основе анализа соответствующие выводы и предложения по теме исследования;
4) развить умение четко и просто письменно излагать свои мысли, правильно оформлять работу.
Задачи, которые ставятся непосредственно перед студентами по курсовой работе, включают:
- изучение литературы, справочных и научных источников, включая зарубежные, по теме исследования;
- самостоятельный анализ основных концепций по изучаемой проблеме, выдвигающихся отечественными и зарубежными специалистами; уточнение основных понятий по изучаемой проблеме;
- определение объекта и предмета исследования по  курсовой   работе;
- резюмирование полученных результатов и выводов.
4.2 Научное руководство HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_22" курсовой работой
Курсовая работа выбирается студентом из списка предложенного преподавателем и выполняется под его научным руководством.
Студент совместно с руководителем составляет план исследования; определяет структуру работы, уточняет сроки выполнения работы по этапам; определяет необходимую литературу и другие материалы, в том числе статистические источники и т. п.По завершению курсовой работы, студент сдает ее на регистрацию лаборанту кафедры. После проверки работы руководитель выставляет студенту оценку за курсовую работу или отправляет ее на доработку, в случае если она не соответствует предъявленным требованиям. 4.3 Структура и содержание HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_36" курсовой HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_37" работы
Структура HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_38" курсовой HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_39" работы должна способствовать раскрытию избранной темы и ее составных элементов. Как правило, курсовая работа имеет следующую структуру: титульный лист, содержание, введение, изложение основного содержания темы, заключение, список использованной литературы, приложения (при необходимости)..
Во введении раскрывается актуальность темы для экономики страны, формулируются цели и задачи HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_42" работы, определяются предмет, объект и методы исследования.
Теоретическая часть HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_43" работы выполняется на основе изучения литературных источников, нормативно-справочной документации, данных статистической отчетности, содержит характеристику теоретических и HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_44" методических вопросов, анализ точек зрения в экономической и управленческой литературе, обзор и систематизацию отдельных мнений и положений авторов.
В практической части HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_45" курсовой HYPERLINK "http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fstudyspace.ru%2Fmetodicheskie-ukazaniya%2Fmetodicheskie-ukazaniya-k-napisaniyu-kursovoy-ra-4.html&text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=e5d83e3017543a28f844d19f0e1cd051&keyno=0" \l "YANDEX_46" работы исследуются прикладные аспекты проблемы. Основой практической части может быть изучение фактических материалов, практических примеров и т. д.
В заключении подводится итог проведенного исследования, делаются основные выводы, даются характеристика и оценка реального состояния проблемы (в результате анализа конкретного примера), отмечаются те стороны проблемы, которые требуют для своего решения дальнейших углубленных исследований.
Структура работы должна отражать логику исследования - это определенная последовательность выполнения работы («Введение», три главы, «Заключение», «Библиографический список», «Приложения»). Во введении студент должен в краткой форме охарактеризовать основное содержание пунктов работы.
Первая глава курсовой работы носит теоретический (методологический) характер. Названия параграфов раскрывают и конкретизируют содержание главы, но не повторяют ее названия. В первой главе раскрывается сущность экономических процессов и явлений во взаимосвязи и развитии. Она обязательно должна включать обзор и анализ отечественной и зарубежной экономической литературы по исследуемой теме. При изложении спорных вопросов следует приводить различные научные и практические точки зрения и собственную точку зрения студента. При наличии различных подходов к решению проблемы в работах отдельных авторов желательно дать их критическую оценку, обосновать свое мнение по спорному вопросу (или согласиться с одной из имеющихся точек зрения), выдвигая при этом общеизвестные и собственные аргументы.
Во второй главе дается характеристика объекта анализа, выявляются тенденции в развитии изучаемых процессов на современном этапе развития.
В третьей главе на основе проведенного исследования литературных источников и практических материалов излагаются собственные выводы, разработанные предложения и рекомендации по решению поставленных в работе задач.
Все выводы и предлагаемые решения должны подкрепляться конкретными примерами и расчетами, данными статистической и бухгалтерской отчетности, сопровождаться аналитическими таблицами, графиками, диаграммами.
Каждая глава курсовой работы делится на два-четыре параграфа.
В конце каждой главы рекомендуется делать основные выводы и предложения.
«Заключение» отражает краткое изложение основных этапов исследования и содержит формулировки важнейших теоретических и практических выводов, авторских разработок и предложений студента, позволяющих решить ту или иную поставленную задачу.
4.4 Требования к оформлению курсовой работы
Объем курсовой работы должен составлять 30-40 страниц машинописного текста.
Шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал - 1,5. Поля: сверху и снизу - 2 см, слева - 3 см, справа - 1,5 см. Текст пишется с одной стороны листа. Страницы должны быть пронумерованы и сброшюрованы. Все страницы работы нумеруются только арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу.
Титульный лист не нумеруется. Каждый раздел работы начинается с новой страницы.
На каждой цитируемый или упоминаемый в работе источник делается ссылка, которой присваивается номер. Допускается построчная или сквозная нумерация сносок.
Каждая приводимая цифра в курсовой работе должна иметь свой «адрес» -указание источника. В противном случае она считается недостоверной.
При использовании данных и материалов из Интернета необходима ссылка и полный адрес соответствующего Интернет-ресурса.
Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами. Нумерация может быть 2-х видов: 1) сквозная; 2) нумерация таблиц в пределах главы. В последнем случае номер таблицы состоит из номера главы и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Слово «таблица» с номером помещается в правый край. Название таблицы следует помещать над таблицей слева без абзацного отступа в одну строку. Если таблица заимствована из других источников, необходимо указать ссылку на источник информации.
Все рисунки, схемы, графики, приводимые в работе, должны иметь нумерацию. Нумерация ведется сплошная, арабскими цифрами. Нумерация и название помещаются под рисунком, схемой, графиком. Каждый рисунок, схема, график, если он заимствован из другого источника, должен иметь ссылку на источник информации.
Пример правильного оформления титульного листа см. в Приложении 4. Пример правильного оформления структуры курсовой работы см. в Приложении 5. Правильное библиографическое описание источников см. в Приложении 6.
4.5 Общие критерии оценки курсовой работы
При оценке курсовой работы преподаватель придерживается следующих критериев:
самостоятельность мысли;
приведение примеров, доказательность;
использование методов анализа;
оригинальность (использование новых идей, методов, новой литературы);
полнота изложения, раскрытие темы;
оформление.
Как правило, оценивание курсовой работы происходит по 5-балльной шкале. Работа может получить следующие оценки: «Отлично», «Хорошо», «Удовлетворительно», «Неудовлетворительно». Курсовая работа, получившая оценку «Неудовлетворительно», переделывается в срок, установленный научным руководителем.
Оценка «Отлично» ставится за работу, которая полностью соответствует критериям, описанным выше.
В такой работе обоснована актуальность темы. В теоретической части дан полный анализ исследований по проблеме, освещены вопросы истории ее изучения в науке. На основании теоретического анализа сформулированы гипотеза и конкретные задачи исследования. Показана осведомленность студента о современных исследовательских направлениях и методиках. В работе используются различные методы анализа полученных результатов. Изложение работы иллюстрируется графиками, таблицами, схемами. В заключении сформулированы развернутые, самостоятельные выводы, даны практические рекомендации, а также определены направления дальнейшего изучения проблемы. На защите студент демонстрирует свободное владение материалом, знание теоретических подходов к проблеме, уверенно отвечает на основную часть вопросов.
Оценка «Хорошо» ставится в случае, если сама работа содержит небольшое число смысловых недочетов.
Во введении раскрыта актуальность проблемы исследования. В теоретической части представлен изученный перечень основной литературы по теме, определены и выявлены теоретические основы проблемы, выделены основные теоретические понятия. Сформулированы гипотеза и задачи исследования, методы исследования соответствуют поставленным задачам. Студент ориентируется в современных исследовательских методиках. Отмечается недостаточность самостоятельного анализа. В заключении сформулированы общие выводы. Работа правильно оформлена. Все этапы работы выполнены в срок. Неуверенная защита работы, отсутствие ответов на значительную часть вопросов.
Оценка может быть снижена до «Удовлетворительно», если нарушены сроки сдачи работы, отсутствует анализ, присутствуют значительные нарушения правил написания работы.
Оценка «неудовлетворительно» ставится в случае нарушения правил написания и оформления работы, несоответствия темы работы и ее содержания.
Темы курсовых работ
Интеллектуальная собственность: отличительные особенности и проблемы реализации.
Экономический человек прошлого и настоящего.
Электронные деньги: сущность, виды и формы использования.
Роль золота в развитии хозяйства: прошлое и настоящее.
Интернет, его место в рыночном хозяйстве и значение в его развитии.
Вклад российской экономической мысли в развитие экономической теории.
Рыночная трансформация российской экономики: итоги, уроки, перспективы.
Развитие конкуренции в российской экономике и эффективность антимонопольной политики в России.
Роль естественной монополии в экономике России.
Пострановое разнообразие в развитие форм и методов предпринимательства: сущность и причины.
Информационное общество и изменения в структуре и организации фирмы.
Российский малый бизнес: эволюция, особенности, перспективы развития и проблемы государственной поддержки.
Современное состояние экономической конъюнктуры российского рынка и условия развития фирм.
Зарубежный опыт предпринимательства и возможности его применения в условиях современной России.
Государственные холдинги как механизм управления предприятиями государственного сектора.
Роль иностранного капитала в экономике России.
Заработная плата: формы и системы, возможность использования зарубежных систем в условиях России.
Потребление населения в России: проблемы и пути их разрешения.
Роль информации и рекламы в потребительском поведении населения.
Глобализация торговли и продовольственная безопасность.
Эффективность ипотечного кредитования.
Рынок земли в России: причины появления, особенности, проблемы, тенденции развития.
Государственное регулирование региональной экономики и проблемы развития депрессивных регионов в РФ.
Теоретические подходы к регулированию российской экономики в условиях кризиса.
Структурные сдвиги в российской экономике переходного периода.
Теневой сектор экономики: условия его существования и влияние на показатели и структуру национальной экономики.
Инвестиционный кризис в российской экономике: причины возникновения, механизмы развития и экономические последствия.
Иностранные инвестиции в экономику России: необходимость, формы, эффективность, проблемы.
Привлекательность Санкт-Петербурга для иностранных инвесторов.
Инвестиционный климат регионов России.
Социально-экономическое развитие России и индекс развития человеческого потенциала.
Теория длинных волн Н.Д.Кондратьева.
Теория человеческого капитала и образовательный потенциал России.
Миграционные процессы в России: плюсы и минусы, социально-экономические последствия.
3анятость и безработица в России.
Проблемы занятости молодежи в России и пути их разрешения.
Демографические проблемы России, пути их разрешения и влияние на развитие экономики.
Финансово-кредитные институты и их роль в формировании экономических систем.
Кредитная система в России: состояние, проблемы, пути разрешения.
Тенденции развития современной банковской системы.
Рынок пластиковых карт: сущность, структура, специфика в России.
Предпосылки и последствия инфляционных процессов в России.
Внешние и внутренние источники финансирования экономики: мировой опыт и российская действительность.
Фискальная политика и ее роль в государственном регулировании экономики.
Проблемы налогообложения в РФ и пути их решения.
Госбюджет России: структура, состояние, проблемы формирования и использования.
Индикативное планирование в современных условиях: опыт и проблемы применения.
Формы и методы государственного регулирования российской экономики. Экономическая политика России на современном этапе.
Концепция социально-ориентированного рынка и опыт ее применения в различных странах.
Социально-экономические последствия дифференциации доходов в России.
Социальная защита населения: необходимость и формы.
Международное разделение труда и международная торговля в условиях глобализации.
Международные инвестиции.
Интеграционная и дезинтеграционная тенденции в мировой экономике.
Национальная экономика России в контексте экономической глобализации.
Деятельность международных экономических и финансовых организаций и их влияние на российскую экономику.
5. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
Основные этапы развития экономической науки.
Философские основы ЭТ.
Экономические законы и категории.
Предмет и метод современной ЭТ.
Значение производства в экономическом развитии общества. Ограниченность ресурсов. Кривая производственных возможностей
Факторы производства: их сущность. Производственная функция и ее разновидности.
Цели и экономические формы результатов общественного производства. Стадии движения общественного продукта.
Собственность как экономическая категория и основа экономической системы.
Экономическая система общества. Типы экономических систем (традиционная экономика, чистый капитализм, командная система, смешанная экономика).
Типы цивилизаций и модели экономических систем. Особенности российской цивилизации.
Понятия товара, его свойств, стоимости, потребительной стоимости и цены в теории К. Маркса.
Сущность и функции денег. Теории происхождения денег.
Понятие рынка, его составные элементы и функции, достоинства и недостатки.
Структура, виды и сегментация рынка. Рыночная инфраструктура.
Границы рыночных отношений. Теории А. Смита и Р.Коуза.
Рыночная конкуренция: сущность, виды и формы. Совершенная и несовершенная конкуренция.
Рыночный механизм формирования цены. Равновесная цена.
Эластичность спроса и предложения.
Монополия: сущность и виды. Антимонопольная политика.
Основные формы организации предпринимательства.
Экономический риск: сущность, виды, факторы, последствия и методы предупреждения.
Теории фирмы. Фирма - базовая форма предпринимательской деятельности.
Организационно-правовые формы предпринимательства в России (по гражданскому кодексу).
Понятие капитала. Концепции капитала в различных экономических школах.
Сущность первоначального накопления капитала и его особенности в российской экономике.
Формирование предпринимательского капитала: методы, источники.
Кругооборот и оборот предпринимательского капитала. Основной и оборотный капитал.
Материальный и моральный износ капитала. Амортизация и методы ее начисления.
Издержки: сущность и виды.
Средние издержки в краткосрочном и долгосрочном периодах. Предельные издержки.
Факторное распределение доходов: предпринимательский доход, заработная плата, процент и экономическая рента.
Экономические основы заработной платы. Виды, формы, системы зарплаты в рыночной экономике.
Функции домохозяйств в рыночной экономике, структура доходов и расходов.
Модели поведения потребителя. Факторы, влияющие на поведение потребителя.
Кривые безразличия. Бюджетная линия. Оптимум потребителя.
Земельная рента: сущность, формы и виды. Абсолютная, дифференциальная и монопольная ренты.
Экономическая рента и квазирента.
Экономическая оценка земли. Цена земли.
Территориальная организация хозяйственной жизни экономических субъектов.
Модель экономического оборота на уровне национальной экономики.
Структура национальной экономики.
Цели и инструменты макроэкономической политики.
Система макроэкономических показателей и их измерение.
Валовой национальный продукт (ВНП) и методы его подсчета.
Номинальный и реальный ВНП. Дефлятор ВНП.
Национальное счетоводство. Методы построения системы национальных счетов (СНС).
Совокупный спрос. Факторы его определяющие.
Совокупное предложение. Характеристика кейнсианского, классического, промежуточного отрезка кривой совокупного предложения.
Равновесие совокупного спроса и предложения.
Средняя и предельная склонность к потреблению и сбережению. Факторы потребления и сбережения, не связанные с доходом.
Инвестиции: сущность, функции, виды, факторы, их определяющие.
Мультипликатор и акселератор инвестиций.
Сущность, показатели факторы и типы экономического роста.
Роль человека в современной экономике. Теория человеческого капитала.
Рынок труда и его особенности.
Безработица: понятие, виды, социально-экономические последствия.
Денежный рынок. Спрос и предложение денег. Денежная масса.
Кредит: сущность, функции и формы.
Ссудный процент (норма, ставка, динамика).
Денежно-кредитная система: структура и функции.
Рынок ценных бумаг.
Основные и производные финансовые инструменты.
Денежно-кредитная политика: сущность и виды.
Инфляция: причины, виды, методы измерения.
Социально-экономические последствия инфляции.
Антиинфляционная политика государства.
Госбюджет и его роль в распределении национального дохода. Структура доходов и расходов госбюджета.
Причины возникновения, виды и способы финансирования бюджетного дефицита.
Государственный долг и его влияние на функционирование экономики. Формы государственного долга, способы покрытия, концепции регулирования.
Экономические основы налогообложения. Функции и типы налогов.
Совокупные доходы населения: виды, структура, источники. Номинальный, реальный и располагаемый доход.
Уровень и качество жизни населения.
Социально-экономическая безопасность: виды и система показателей.
Социальная политика государства. Система социальной защиты населения.
Саморегулирование экономических систем и обеспечение рыночного равновесия. "Провалы" рынка. Устойчивость и неустойчивость экономической системы.
Экономическое содержание и условия предпринимательской деятельности.
Сущность, функции и виды прибыли. Условия максимизации прибыли.
Макроэкономическое равновесие. Устойчивые и неустойчивые траектории равновесного развития.
Экономические теории цикличности общественного воспроизводства.
Формы и методы государственного регулирования рыночной экономики. Границы государственного вмешательства в экономику.
Международная валютная система: сущность, структура, эволюция.
Валютный рынок. Валютная политика. Конвертируемость и обратимость валют.
Теории абсолютных и относительных преимуществ стран. Конкурентоспособность национальной экономики.
6.СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
а) основная литература
Попов А.И. Экономическая теория: Учебник для вузов. 4-е издание. - СПб.: Питер, 2009. - 544 с.
Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. - СПб.: Питер, 2011. - 544 с.
б) дополнительная литература
Белоусова Л.А., Кирилюк Ж.С. Альтернативные подходы к трансформации хозяйственных систем: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. - 56 с.
Белоусова Л.А., Колесник Е.Г. Доходы от факторов производства и их распределение: Учебное пособие. Ч.1. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008. - 68 с.
Гукасьян Г.М. Экономическая теория: учебное пособие. 3-е изд. -СПб.: Питер, 2010. - 512 с.
Ключников И.К., Молчанова О.А., Ключников О.И. Денежное хозяйство: история и закономерности: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. - 156 с.
Ключников И.К., Молчанова О.А., Ключников О.И. Фондовые биржи: вводный курс: Учебно-методическое пособие. - М.: Финансы и статистика, Инфра-М, 2009. - 200 с.
Новый курс экономической теории: учебник: в 2 кн. 2-е изд., перераб. и доп. Кн. 1. Рыночная система хозяйствования: микро- и макроэкономика / кол. авт.; авт. проекта Г.П. Журавлёва ; ТРО ВЭО России, РЭА им. Г.В. Плеханова, Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина. - М.; Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р.Державина, 2010. - 676 с.
Основы теоретической экономики / Под ред. Д.Ю. Мирополь-ского: Учебник. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008. - 452 с.
Попов А.И., Иванов С.А., Миэринь Л.А. Хозяйственная система России: инновационное развитие и экономическая безопасность. -СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. - 339 с.
Практикум по экономической теории: логические схемы и тесты. Изд. 3-е, доп. и перераб. / Под ред. д-ра экон. наук, проф. Л.А. Белоусовой и д-ра экон. наук, проф. Л.А. Миэринь. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ 2011. - 220 с.
10. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. II том учебника для вузов / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. - СПб.: Питер, 2010. - 448 с.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
http://unstats.un.org/unsd/default.htm - United National Statistics Division.
http://www.economist.com/ - The Economist.
http://www.economy.com/default.asp - Economic & Consumer Credit Analytics.
http://www.imf.org/external/ - International Monetary Fund: countries data.
http://www.oecd.org/ - Organization for Economic Co-operation and Development.
http://www.unctad.org/ - United Nations Conference in Trade and Development.
http://www.who.int./en/ - World Health Organization: health data.
http://www.worldbank.org/ - The World Bank.
http://www.kremlin.ru/ - Президент России.
http://www.government.ru/# - Интернет-портал Правительства Российской Федерации.
http://www.economy.gov.ru/minec/main - Министерство экономического развития Российской Федерации.
http://www.gks.ru/ - Федеральная служба государственной статистики.
http://www.minfin.ru/ru/ - Министерство финансов Российской Федерации.
http://www.cbr.ru/ - Банк России.
http://www.council.gov.ru/ - Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.
http://www.duma.gov.ru/ - Официальный сайт Государственной Думы.
http://www.micex.ru/ - Московская межбанковская валютная биржа.
http://www.rts.ru/ - Фондовая биржа РТС.
http://www.rbc.ru/ - РосБизнесКонсалтинг.
http://www.akm.ru/ - AK&M - информационное агентство.
http://www.aup.ru/library/ - Электронная библиотека административно-управленческого портала AUP.Ru.
http://opec.ru/ - Экспертный канал «Открытая экономика».
http://www.economy.bsu.by/vep/site/rb/services/educ/ecres/ecres.html - Ресурсы интернет для экономистов.
http://www.iet.ru/ - Институт экономической политики им. Е.Т. Гайдара.
http://libertarium.ru/ - Институт свободы Московский Либертариум.
http://elibrary.ru/ - eLIBRARY – Научная электронная библиотека.
http://www.economicus.ru/ - Образовательно-справочный сайт по экономике.
http://finanal.ru/ - Финансовая аналитика. Публикации.
http://www.vopreco.ru/ - Всероссийский ежемесячный журнал «Вопросы экономики».
http://www.economist.com.ru/ - Ежемесячный научно-практический журнал «Экономист».
http://www.e-rej.ru/ - Российский Экономический интернет Журнал.
http://ecsn.ru/ - научно-информационный журнал «Экономические науки».
http://www.m-economy.ru/ - Евразийский международный научно-аналитический журнал «проблемы современной экономики».
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»
КАФЕДРА ОБЩЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Вариант №
Выполнил: студент Фамилия, Имя, Отчество, группа №
Научный руководитель: ученая степень, должность Фамилия, Имя, Отчество
Дата сдачи контрольной
работы:
Санкт-Петербург
2012
Приложение 2
ОБРАЗЕЦ СОДЕРЖАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Стр.
Часть 1 Тесты…. ………………………….………………….………………...3
Тест 1…………………………………………….……..……………….…………3
Тест 2………………………………………………...………….…………………3
Тест 3…………………………………………….….…………..…………………3
Тест 4…………………………..………………….....……………………………4
Тест 5………………………..…………………….....……………………………4
Тест 6………………………..…………………...…..……………………………5
Тест 7………………………..…………………….....……………………………5
Тест 8…………………………….…………………..……………………………6
Тест 9…………………………….…………………..……………………………6
Тест 10 ………………………….…………………..……………………………6
Тест 11 ……………………….………………………..…………………………7
Тест 12………………….…………………………. ..……………………………7
Часть 2 Задачи ……………….…………………………….………………...8
Задача 1 …. ……………………………………… ……….………………...8
Задача 2 …. …………………………………………….…….………………...9
Задачи 3 …. …………………………………………….…………….……...10
Задачи 4 …. ……………………………………………….….………..……...11
Приложение 3
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ЗАДАНИЯ
Задача 1
Функция спроса на товар X имеет вид: QDX = 80 – 5PX + 0,1PY. Цена товара X равна 10 ден. ед., цена товара Y – 30 ден. ед. Определите коэффициенты прямой и перекрестной эластичности спроса по цене на товар X и сделайте выводы.
Решение:
Если в условии задача дана функция, то применяются коэффициенты прямой и перекрестной эластичности спроса по цене при точечном расчете:
1) и 2) .
Сначала сосчитаем объем , он будет равен:
, далее по формуле 1 определим коэффициент прямой эластичности: =>1 спрос эластичный.
Коэффициент перекрестной эластичности найдем по формуле 2:
=товары X и Y взаимозаменяемые.
Приложение 4
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»
КАФЕДРА ОБЩЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
КУРСОВАЯ РАБОТА
ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ на тему:
МАЛОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО:
ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Выполнил: студент Фамилия, Имя, Отчество, группа №
Научный руководитель: ученая степень, должность Фамилия, Имя, Отчество
Дата сдачи курсовой работы:
Санкт-Петербург
2012

Приложение 5
ОБРАЗЕЦ СОДЕРЖАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
Введение ……………………………………………………………...3
Глава 1. Понятие «малого предпринимательства» и история
развития малых предприятий……………………………………..……5
§1. Понятие «малого предпринимательства»……………………..….5
§2. История развития малого предпринимательства…………….…...8
Глава 2. Государственная поддержка предпринимательства……..10
§1. Проблемы становления малых предприятий и основные
формы государственной поддержки……………………………….....10
§2. Государственная поддержка малого предпринимательства
в ведущих странах мира………………………….…………………….15
Глава 3. Малое предпринимательство в России…………………..…20
§1. Малое предпринимательство в России: современные
проблемы и противоречия………………………………………….....20
§2. Особенности государственной поддержки малого бизнеса
в России в настоящее время………………………………….….…….26
Заключение…………………………………………………….…….....30
Список литературы………………………………………….………....32
Приложения………………………………………………….………....35
Приложение 6
БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ИСТОЧНИКОВ
1.Описание книги одного автора
Попов А.И. Хозяйственная система России: Теория становления. Институциональное устройство. Экономическая безопасность: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2004.
2.Описание книги двух соавторов
Волостников А.И., Харламов А.В. Институциональные основы развития реального сектора экономики страны. – СПб.: Издательство Политехн. ун-та, 2010. – 142 с.
3.Описание книги трех соавторов
Муравьев А.И., Игнатьев A.M., Крутик А.Б. Малый бизнес: экономика, организация, финансы: Учебное пособие для вузов.- 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Издательский дом «Бизнес-пресса», 1999.
4.Описание книги под редакцией
Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасовича - СПб.: Питер, 2004.
Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. Г.П. Журавлевой, В.Е. Сактоева, Е.Д. Цыреновой. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2005.
5.Описание методических указаний
Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ на степень бакалавра по направлению 522000 - «Коммерция».- СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.
6.Описание статьи из сборника, книги
Шалятов Е.И. К вопросу о классификации рисков промышленного предприятия / Проблемы переходной экономики: Сб. науч. тр. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. - С. 46-47.
7.Описание статьи из журнала
Харламов А.В. Глобализация и экономическая безопасность государства // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2010. – № 5. – С. 22-28.
8.Описание статьи из газеты
Кричевский Н. Россия, которую мы... вымираем // Московский комсомолец. – 2007, 7 февраля. - С. 9.
9.Описание материала из Интернета
Новая цифровая экономика: как она преобразит бизнес / PriceWaterHouseCoopers / http: // www.pwc.ru/ru/technology/publications/ The_New_Digital_Economy_june2011.jhtml.
.

Приложенные файлы

  • docx 11382633
    Размер файла: 154 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий