Должностная инструкция пед орг














Должностная инструкция
педагога-организатора

Журавлевой Татьяны Геннадиевны

Общие положения

Педагог-организатор назначается, освобождается от должности директором школы
Педагог-организатор должен высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей профилю работы, без предъявления требований к стажу работы.
Педагог-организатор подчиняется непосредственно заместителю директора.
В своей деятельности педагог-организатор руководствуется Конституцией Донецкой Народной Республики, законом Донецкой Народной Республики «Об образовании», решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; трудовым законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором.
Педагог-организатор соблюдает Конвенцию о правах ребенка.
Основные направления деятельности педагога-организатора
Педагог-организатор:
Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании.
Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.
Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся.
Руководит работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др.
Способствует реализации прав обучающихся (воспитанников, детей) на создание детских ассоциаций, объединений.
Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой.
Анализирует достижения обучающихся, воспитанников, детей. Оценивает эффективность их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

Должностные обязанности

Педагог-организатор:
Участвует в работе педагогических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.
Привлекает к работе с обучающимися (воспитанниками, детьми) работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.
Оказывает поддержку детским формам организации труда обучающихся, организует их каникулярный отдых.
Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать:
приоритетные направления развития образовательной системы ДНР; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию, гигиену; специфику развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников, детей, их творческой деятельности; методику поиска и поддержки молодых талантов; содержание, методику и организацию одного из видов творческой деятельности;
научно-технической, эстетической, туристско- краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой;
порядок разработки программ занятий кружков, секций, студий, клубных объединений, основы деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их замещающими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство;
основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Права
Педагог-организатор имеет право:
участвовать в управлении школой, в порядке, установленном Уставом школы, вносить предложения на педагогических и административных советах школы по улучшению УВП;
на защиту профессиональной чести и достоинства;
знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения, защищать свои интересы самостоятельно или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением норм профессиональной этики;
на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;
свободно выбирать и использовать методы и методики педагогической работы;
повышать квалификацию через посещение семинаров, мастер - классов, фестивалей...
аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации.
Ответственность
В установленном законодательством ДНР порядке педагог-организатор несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время проведения мероприятий, уроков, соревнований и. т.д., а также за нарушение прав и свобод обучающихся во время проведения подобных мероприятий.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, педагог-организатор несет ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством.
За применение, в том числе и однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, а так же совершение иного аморального проступка, педагог-организатор может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом ДНР «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
За причинение школе и участникам образовательного процесса ущерба, в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей педагог-организатор несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым законодательством.
Взаимоотношения и связи по должности
Педагог-организатор:
работает, согласно расписанию, утвержденному директором школы;
планирует свою работу на каждый учебный год и каждый учебный месяц. План утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода.
предоставляет заместителям по УВР и ВР все необходимые отчеты о своей деятельности в течение указанного срока;
получает от администрации школы материалы нормативно - правового характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией, педагогическими и медицинскими работниками школы, родителями обучающихся детей.
С инструкцией ознакомлен(а). / /
( подпись) (расшифровка подписи)
« » 2012г.










«Утверждаю»
Директор КУ «ОШ І-ІІІ ступеней №11 г.Енакиево»
__________________И.А.Калениченко
Приказ № 135 от 01.09.2015




Приложенные файлы

  • doc 11252658
    Размер файла: 53 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий