130400_С_Горное_дело (1)

Приложение

Утвержден
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от «____»__________2010 г. №____





ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

по направлению подготовки (специальности)

130400 Горное дело
(квалификация (степень) «специалист»)

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ подготовки специалистов по специальности 130400 Горное дело образовательными учреждениями высшего профессионального образования, имеющими государственную аккредитацию (высшими учебными заведениями, вузами), на территории Российской Федерации.
1.2. Право на реализацию основных образовательных программ высшее учебное заведение имеет только при наличии соответствующей лицензии, выданной уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.
II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
В настоящем стандарте используются следующие сокращения:
ВПО - высшее профессиональное образование;
ООП - основная образовательная программа;
ОК - общекультурные компетенции;
ПК - профессиональные компетенции;
ПСК - профессионально-специализированные компетенции;
УЦ ООП - учебный цикл основной образовательной программы;
ФГОС ВПО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

III. ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
(СПЕЦИАЛИЗАЦИИ)
Нормативный срок, общая трудоемкость освоения основных образовательных программ (в зачетных единицах)* и соответствующая квалификация (степень) приведены в таблице 1.
Таблица 1
Сроки, трудоемкость освоения ООП и квалификация (степень)
выпускников


Наименование
ООП
Квалификация
(степень)
Нормативный срок освоения ООП (для очной формы обучения), включая каникулы, предос-тавляемые после прохождения итого-вой государственной аттестации

Трудоемкость
(в зачетных
единицах)


Код в соответствии
с принятой
классификацией ООП
Наимено-
вание




ООП подготовки специалиста
65
специалист

5,5 лет
330** )

*) Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.
**) Трудоемкость основной образовательной программы подготовки специалиста по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.
Сроки освоения ООП подготовки специалиста по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения могут увеличиваться на один год относительно нормативного срока, указанного в таблице 1, на основании решения ученого совета высшего учебного заведения.

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ
4.1. Область профессиональной деятельности специалистов включает в себя инженерное обеспечение деятельности человека в недрах Земли при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных объектов различного назначения.
4.2. Объектами профессиональной деятельности специалистов являются:
недра Земли, включая производственные объекты, оборудование и технические системы их освоения;
техника и технологии обеспечения безопасной и эффективной реализации геотехнологий добычи, переработки твердых полезных ископаемых и рационального использования подземного пространства.
4.3. Специалист по направлению подготовки 130400 Горное дело готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
производственно-технологическая;
организационно-управленческая;
научно-исследовательская;
проектная.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится специалист, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
По окончании обучения по направлению подготовки (специальности) 130400 Горное дело наряду с квалификацией (степенью) «специалист» присваивается специальное звание «горный инженер».
4.4. Специалист по направлению подготовки 130400 Горное дело должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
производственно-технологическая деятельность (ПТД):
осуществлять техническое руководство горными и взрывными работами, а также работами по обеспечению функционирования оборудования и технических систем горного производства;
разрабатывать, согласовывать и утверждать нормативные документы, регламентирующие порядок выполнения горных, взрывных работ, а также работ, связанных с переработкой и обогащением твердых полезных ископаемых, строительством и эксплуатацией подземных сооружений, эксплуатацией оборудования, обеспечивать выполнение требований технической документации на производство работ, действующих норм, правил и стандартов;
разрабатывать и реализовывать мероприятия по повышению экологической безопасности горного производства;
руководствоваться в практической инженерной деятельности принципами комплексного использования георесурсного потенциала недр;
разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию и повышению технического уровня горного производства, обеспечению конкурентоспособности организации в современных экономических условиях;
определять пространственно-геометрическое положение объектов, выполнять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и интерпретировать их результаты;
создавать и (или) эксплуатировать оборудование и технические системы обеспечения эффективной и безопасной реализации технологических процессов при производстве работ по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов различного назначения;
разрабатывать планы ликвидации аварий при производстве работ по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов;
организационно-управленческая деятельность (ОУД):
организовывать свой труд и трудовые отношения в коллективе на основе современных методов, принципов управления, передового производственного опыта, технических, финансовых, социальных и личностных факторов;
контролировать, анализировать и оценивать действия подчиненных, управлять коллективом исполнителей, в том числе в аварийных ситуациях;
организовывать работу по повышению собственного профессионального уровня и знаний работников, их обучению и аттестации в соответствии с требованиями Федерального закона «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» и требованиями нормативных документов;
проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые оперативные решения, изыскивать возможности повышения эффективности производства, содействовать обеспечению подразделений предприятия необходимыми техническими данными, нормативными документами, материалами, оборудованием;
осуществлять работу по совершенствованию производственной деятельности, разработку проектов и программ развития предприятия (подразделений предприятия);
анализировать процессы горного, горно-строительного производств и комплексы используемого оборудования как объекты управления;
научно-исследовательская деятельность (НИД):
планировать и выполнять теоретические, экспериментальные и лабораторные исследования, обрабатывать полученные результаты с использованием современных информационных технологий;
осуществлять патентный поиск, изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований;
разрабатывать модели процессов, явлений, оценивать достоверность построенных моделей с использованием современных методов и средств анализа информации;
составлять отчеты по научно-исследовательской работе самостоятельно или в составе творческих коллективов;
проводить сертификационные испытания (исследования) качества продукции горного предприятия, используемого оборудования, материалов и технологических процессов;
разрабатывать мероприятия по управлению качеством продукции;
использовать методы прогнозирования и оценки уровня промышленной безопасности на производственных объектах, обосновывать и реализовывать действенные меры по снижению производственного травматизма;
проектная деятельность (ПД):
проводить технико-экономическую оценку месторождений твердых полезных ископаемых и объектов подземного строительства, эффективности использования технологического оборудования;
обосновывать параметры горного предприятия;
выполнять расчеты технологических процессов, производительности технических средств комплексной механизации работ, пропускной способности транспортных систем горных предприятий, составлять графики организации работ и календарные планы развития производства;
обосновывать проектные решения по обеспечению промышленной и экологической безопасности, экономической эффективности производств по эксплуатационной разведке, добыче и переработке полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов;
разрабатывать необходимую техническую документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно;
самостоятельно составлять проекты и паспорта горных и буровзрывных работ;
осуществлять проектирование предприятий по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также строительству подземных объектов с использованием современных систем автоматизированного проектирования.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА
5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);
готовностью к категориальному видению мира (ОК-2);
умением логически последовательно, аргументировано и ясно излагать мысли, правильно строить устную и письменную речь (ОК-3);
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);
умением вести переговоры, устанавливать контакты, устранять (урегулировать) конфликты интересов (ОК-5);
способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);
использованием нормативных правовых и инструктивных документов в своей деятельности (ОК-7);
осуществлением своей деятельности в различных сферах общественной жизни на основе принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
умением критически оценивать свои личностные качества, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, наличием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
критическим осмыслением накопленного опыта, готовностью изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ОК-12);
использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-13);
способностью анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции (ОК-14);
пониманием и способностью анализировать экономические проблемы и процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК-15);
пониманием многообразия социальных, культурных, этнических, религиозных ценностей и различий, форм современной культуры и искусства, средств и способов культурных коммуникаций (ОК-16);
осознанием ценности российской культуры, ее места во всемирной культуре, уважительным и бережным отношением к историческому наследию и культурным традициям (ОК-17);
готовностью к социальному взаимодействию в различных сферах общественной жизни, к сотрудничеству и толерантности (ОК-18);
готовностью к реализации прав и соблюдению обязанностей гражданина, к взвешенному и ответственному поведению в обществе (ОК-19);
способностью адаптироваться к новым экономическим, социальным, политическим, культурным ситуациям, изменениям содержания социальной и профессиональной деятельности (ОК-20);
владением одним из иностранных языков для изучения зарубежного опыта в профессиональной деятельности, а также для осуществления контактов на профессиональном (элементарном) уровне (ОК-21);
владением средствами для самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, добиваясь должного уровня физической подготовки с целью обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-22).
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
общепрофессиональными:
готовностью с естественно-научных позиций оценить строение, химический и минеральный состав земной коры, морфологические особенности и генетические типы месторождений твердых полезных ископаемых при решении задач по рациональному и комплексному освоению георесурсного потенциала недр (ПК-1);
готовностью использовать научные законы и методы при геолого-промышленной оценке месторождений твердых полезных ископаемых и горных отводов (ПК-2);
готовностью использовать научные законы и методы при оценке состояния окружающей среды в сфере функционирования производств по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-3);
демонстрировать пользование компьютером как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);
способностью выбирать и (или) разрабатывать обеспечение интегрированных технологических систем эксплуатационной разведки, добычи и переработки твердых полезных ископаемых, а также предприятий по строительству и эксплуатации подземных объектов техническими средствами с высоким уровнем автоматизации управления (ПК-5);
владеть методами анализа, знанием закономерностей поведения и управления свойствами горных пород и состоянием массива в процессах добычи и переработки твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных сооружений (ПК-6);
в области производственно-технологической деятельности (ПТД):
владеть навыками анализа горно-геологических условий при эксплуатационной разведке и добыче твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-7);
владеть методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);
владеть основными принципами технологий эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-9);
готовностью осуществлять техническое руководство горными и взрывными работами при эксплуатационной разведке, добыче твердых полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных объектов, непосредственно управлять процессами на производственных объектах (ПК-10);
демонстрировать навыки разработки планов мероприятий по снижению техногенной нагрузки производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-11);
использовать нормативные документы по безопасности и промышленной санитарии при проектировании, строительстве и эксплуатации предприятий по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых и подземных объектов (ПК-12);
способностью определять пространственно-геометрическое положение объектов, осуществлять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и интерпретировать их результаты (ПК-13);
готовностью принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством (ПК-14);
в области организационно-управленческой деятельности (ОУД):
владеть методами геолого-промышленной оценки месторождений полезных ископаемых, горных отводов (ПК-15);
владеть законодательными основами недропользования и обеспечения безопасности работ при добыче, переработке полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных сооружений (ПК-16);
способностью разрабатывать и доводить до исполнителей наряды и задания на выполнение горных, горно-строительных и буровзрывных работ; осуществлять контроль качества работ и обеспечивать правильность выполнения их исполнителями; составлять графики работ и перспективные планы, инструкции, сметы, заявки на материалы и оборудование, заполнять необходимые отчётные документы в соответствии с установленными формами (ПК-17);
готовностью оперативно устранять нарушения производственных процессов, вести первичный учет выполняемых работ, анализировать оперативные и текущие показатели производства, обосновывать предложения по совершенствованию организации производства (ПК-18);
способностью выполнять маркетинговые исследования, проводить экономический анализ затрат для реализации технологических процессов и производства в целом (ПК-19);
в области научно-исследовательской деятельности (НИД):
готовностью участвовать в исследованиях объектов профессиональной деятельности и их структурных элементов (ПК-20);
способностью изучать научно-техническую информацию в области эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-21);
готовностью выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчеты (ПК-22);
готовностью использовать технические средства опытно-промышленных испытаний оборудования и технологий при эксплуатационной разведке, добыче, переработке твердых полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-23);
владеть навыками организации научно-исследовательских работ (ПК-24);
в области проектной деятельности (ПД):
готовностью к разработке проектных инновационных решений по эксплуатационной разведке, добыче, переработке твердых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-25);
способностью разрабатывать необходимую техническую и нормативную документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно, контролировать соответствие проектов требованиям стандартов, техническим условиям и других нормативных документов промышленной безопасности; разрабатывать, согласовывать и утверждать в установленном порядке технические, методические и иные документы, регламентирующие порядок, качество и безопасность выполнения горных, горно-строительных и взрывных работ (ПК-26);
готовностью демонстрировать навыки разработки систем по обеспечению безопасности и охраны труда при производстве работ по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-27);
готовностью работать с программными продуктами общего и специального назначения для моделирования месторождений твердых полезных ископаемых, технологий эксплуатационной разведки, добычи и переработки твердых полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных и финансовых рисков в рыночных условиях (ПК-28).
Специализация «Подземная разработка пластовых месторождений»:
владеть навыками оценки достоверности и технологичности отработки разведанных запасов пластовых месторождений твердых полезных ископаемых (ПСК-1-1);
способностью обосновывать главные параметры шахт, технологические схемы вскрытия, подготовки и отработки запасов твердых полезных ископаемых с использованием средств комплексной механизации и автоматизации горных работ высокого технического уровня (ПСК-1-2);
готовностью к разработке инновационных технологических решений при проектировании освоения запасов пластовых месторождений твердых полезных ископаемых подземным способом (ПСК-1-3);
способностью выбирать высокопроизводительные технические средства и технологию горных работ в соответствии с условиями их применения; внедрять передовые методы и формы организации производства и труда (ПСК-1-4);
владеть законодательными основами промышленной безопасности при подземной разработке пластовых месторождений полезных ископаемых, использовать нормативные документы по вопросам промышленной безопасности и санитарии при проектировании и эксплуатации горных предприятий с подземным способом разработки пластовых месторождений полезных ископаемых (ПСК-1-5);
способностью разрабатывать комплексные мероприятия по охране окружающей среды и повышению экологической безопасности горного производства при подземной разработке пластовых месторождений полезных ископаемых (ПСК-1-6).
Специализация «Подземная разработка рудных месторождений»:
владеть навыками геолого-промышленной оценки рудных месторождений полезных ископаемых (ПСК-2-1);
готовностью выполнять комплексное обоснование технологий и механизации разработки рудных месторождений полезных ископаемых (ПСК-2-2);
готовностью к выработке и реализации технических решений по управлению качеством продукции при разработке рудных месторождений (ПСК-2-3);
способностью обосновывать решения по рациональному и комплексному освоению георесурсного потенциала рудных месторождений полезных ископаемых (ПСК-2-4);
владеть законодательными основами обеспечения промышленной безопасности, использовать нормативные документы по вопросам промышленной безопасности и санитарии при проектировании и эксплуатации горных предприятий с подземным способом разработки рудных месторождений полезных ископаемых (ПСК-2-5);
способностью разрабатывать комплексные мероприятия по охране окружающей среды и повышению экологической безопасности горного производства при подземной разработке рудных месторождений полезных ископаемых (ПСК-2-6).
Специализация «Открытые горные работы»:
готовностью выполнять комплексное обоснование открытых горных работ (ПСК-3-1);
владением знаниями процессов, технологий и механизации открытых горных и взрывных работ (ПСК-3-2);
способностью обосновывать главные параметры карьера, вскрытие карьерного поля, системы открытой разработки, режим горных работ, технологию и механизацию открытых горных работ (ПСК-3-3);
способностью разрабатывать отдельные части проектов строительства, реконструкции и перевооружения объектов открытых горных работ, проектную и техническую документацию (ПСК-3-4);
способностью проектировать природоохранную деятельность (ПСК-3-5);
готовностью использовать информационные технологии при проектировании и эксплуатации карьеров (ПСК-3-6).
Специализация «Маркшейдерское дело»:
готовностью осуществлять производство маркшейдерско-геодезических работ, определять пространственно-временные характеристики состояния земной поверхности и недр, горно-технических систем, подземных и наземных сооружений и отображать информацию в соответствии с современными нормативными требованиями (ПСК-4-1);
готовностью осуществлять планирование развития горных работ и маркшейдерский контроль состояния горных выработок, зданий, сооружений и земной поверхности на всех этапах освоения и охраны недр с обеспечением промышленной и экологической безопасности (ПСК-4-2);
способностью составлять проекты маркшейдерских и геодезических работ (ПСК-4-3);
готовностью обосновывать и использовать методы геометризации и прогнозирования размещения показателей месторождения в пространстве (ПСК-4-4);
способностью анализировать и типизировать условия разработки месторождений полезных ископаемых для их комплексного использования, выполнять различные оценки недропользования (ПСК-4-5);
способностью организовывать деятельность подразделений маркшейдерского обеспечения недропользования, в том числе в режиме чрезвычайных ситуаций (ПСК-4-6).
Специализация «Шахтное и подземное строительство»:
готовностью обосновывать стратегию комплексного и эффективного освоения подземного пространства на основе анализа и оценки принципиальных технических решений с позиций их инновационности (ПСК-5-1);
готовностью производить технико-экономическую оценку условий строительства, инвестиций; выбирать объемно-планировочные решения и основные параметры инженерных конструкций подземных объектов, производить их расчет на прочность, устойчивость и деформируемость; выбирать материалы для инженерных конструкций подземных и горно-технических зданий и сооружений на поверхности (ПСК-5-2);
способностью разрабатывать технологические схемы и календарный план строительства, выбирать способы, технику и технологию горно-строительных работ, ориентируясь на инновационные разработки; обеспечивать технологическую и экологическую безопасность жизнедеятельности; составлять необходимую техническую и финансовую документацию (ПСК-5-3);
готовностью проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности совершенствования горно-строительных работ, содействовать обеспечению подразделений предприятия необходимыми техническими данными, документами, материалами, оборудованием; участвовать в работах по исследованию, разработке проектов и программ строительной организации (ПСК-5-4).
Специализация «Обогащение полезных ископаемых»:
способностью анализировать горно-геологическую информацию о свойствах и характеристиках минерального сырья и вмещающих пород (ПСК-6-1);
способностью выбирать технологию производства работ по обогащению полезных ископаемых, составлять необходимую документацию в соответствии с действующими нормативами (ПСК-6-2);
способностью выбирать и рассчитывать основные технологические параметры эффективного и экологически безопасного производства работ по переработке и обогащению минерального сырья на основе знаний принципов проектирования технологических схем обогатительного производства и выбора основного и вспомогательного обогатительного оборудования (ПСК-6-3);
способностью разрабатывать и реализовывать проекты производства при переработке минерального и техногенного сырья на основе современной методологии проектирования, рассчитывать производительность и определять параметры оборудования обогатительных фабрик, формировать генеральный план и компоновочные решения обогатительных фабрик (ПСК-6-4);
готовностью применять современные информационные технологии, автоматизированные системы проектирования обогатительных производств (ПСК-6-5);
способностью анализировать и оптимизировать структуру, взаимосвязи, функциональное назначение комплексов по добыче, переработке и обогащению полезных ископаемых и соответствующих производственных объектов при строительстве и реконструкции (ПСК-6-6).
Специализация «Взрывное дело»:
способностью обосновывать технологию, рассчитывать основные технологические параметры и составлять проектно-сметную документацию для эффективного и безопасного производства буровых и взрывных работ на горных предприятиях, специальных взрывных работ на объектах строительства и реконструкции, при нефте- и газодобыче, сейсморазведке (ПСК-7-1);
владеть современным ассортиментом, состава, свойств и области применения промышленных взрывчатых материалов, оборудования и приборов взрывного дела, допущенных к применению в Российской Федерации; основными физико-техническими и технологическими свойствами минерального сырья и вмещающих пород; характеристик состояния породных массивов, объектов строительства и реконструкции (ПСК-7-2);
готовностью проводить технико-экономическую оценку проектных решений при производстве буровых и взрывных работ и работ со взрывчатыми материалами, реализовывать в практической деятельности предложения по совершенствованию техники и технологии производства буровзрывных работ, по внедрению новейших средств механизации, процессов и технологий; использовать информационные технологии для выбора и проектирования рациональных технологических, эксплуатационных и безопасных параметров ведения буровзрывных работ (ПСК-7-3);
способностью разрабатывать, реализовывать и контролировать качество и полноту выполнения проектов буровзрывных работ при производстве горных, горно-строительных и специальных работ, при нефте- и газодобыче, сейсморазведке, а также в других отраслях промышленности (ПСК-7-4);
способностью осуществлять контроль за выполнением требований промышленной и экологической безопасности при производстве буровых и взрывных работ и работ со взрывчатыми материалами, за соблюдением требований действующих норм, правил и стандартов, нормативной, технической и проектно-сметной документации; анализировать и критически оценивать и совершенствовать комплекс мероприятий по обеспечению безопасности персонала, снижению травматизма и профессиональных заболеваний (ПСК-7-5).
Специализация «Горно-промышленная экология»:
способностью и готовностью создавать и эксплуатировать системы инженерно-экологического обеспечения работ при эксплуатационной разведке, добыче и переработке полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПСК-8-1);
умением использовать основные правовые акты и нормативно-методическое обеспечение в области экологии горного производства, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПСК-8-2);
готовностью принимать решения по минимизации воздействия на окружающую среду на всех этапах жизненного цикла предприятий, осуществляющих разведку, добычу и переработку полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПСК-8-3);
способностью проводить экологическую экспертизу и мониторинг объектов горно-промышленного комплекса (ПСК-8-4);
способностью и готовностью разрабатывать и реализовывать программы и системы экологического мониторинга и контроля при осуществлении работ по разведке, добыче и переработке полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПСК-8-5);
способностью проводить оценку уровня техногенной нагрузки в горно-промышленном регионе на среду обитания человека, растительный и животный мир для обеспечения их экологической безопасности (ПСК-8-6).
Специализация «Горные машины и оборудование»:
способностью разрабатывать техническую и нормативную документацию для машиностроительного производства, испытания, модернизации, эксплуатации, технического и сервисного обслуживания и ремонта горных машин и оборудования различного функционального назначения (ПСК-9-1);
готовностью рационально эксплуатировать горные машины и оборудование различного функционального назначения в различных климатических, горно-геологических и горно-технических условиях (ПСК-9-2);
способностью выбирать способы и средства мониторинга технического состояния горных машин и оборудования для их эффективной эксплуатации (ПСК-9-3);
готовностью осуществлять комплекс организационных и технических мероприятий по обеспечению безопасной эксплуатации горных машин и оборудования и снижению их техногенной нагрузки на окружающую среду (ПСК-9-4).
Специализация «Электрификация и автоматизация горного производства»:
способностью и готовностью создавать и эксплуатировать электротехнические системы горных предприятий, включающие в себя комплектное электрооборудование закрытого и рудничного исполнения, электрические сети открытых и подземных горных и горно-строительных работ (ПСК-10-1);
способностью и готовностью создавать и эксплуатировать системы защиты и автоматики с искробезопасными цепями управления, а также комплексы обеспечения электробезопасности и безопасной эксплуатации технологических установок (ПСК-10-2);
способностью и готовностью создавать и эксплуатировать электромеханические комплексы машин и оборудования горных предприятий, включая электроприводы, преобразовательные устройства, в том числе закрытого и рудничного взрывозащищенного исполнения, и их системы управления (ПСК-10-3);
способностью и готовностью создавать и эксплуатировать системы автоматизации технологических процессов, машин и установок горного производства (ПСК-10-4).
Специализация «Транспортные системы горного производства»:
способностью и готовностью создавать и эксплуатировать системы технологического транспорта горного производства с обеспечением комплекса технических и организацонных мер по безопасной эксплуатации элементов транспортных систем (ПСК-11-1);
способностью разрабатывать техническую документацию для производства, испытания, модернизации, эксплуатации, технического и сервисного обслуживания и ремонта элементов транспортных систем горного производства (ПСК-11-2);
готовностью выбирать способы и средства обеспечения работоспособного состояния транспортных машин и оборудования горного производства в конкретных условиях их эксплуатации (ПСК-11-3);
готовностью выполнять эксплуатационные расчеты и выбирать рациональные типы средств автомобильного, железнодорожного, трубопроводного, конвейерного и других видов транспорта горного производства (ПСК-11-4);
способностью оценивать эффективность функционирования транспортных систем горного производства с использованием современных методов анализа и обработки информации, методов экономико-математического моделирования (ПСК-11-5);
способностью проектировать и реализовывать технологические процессы транспортирования горных пород, погрузочно-разгрузочных, сервисных и складских работ для конкретных условий (ПСК-11-6);
готовностью эксплуатировать системы управления интегрированными транспортными системами горного производства (ПСК-11-7).
Специализация «Технологическая безопасность и горно-спасательное дело»:
готовностью, в том числе психологически, осуществлять организацию работ по ликвидации последствий аварий и катастроф техногенного характера на основе системного подхода, умения строить и использовать модели для описания и прогнозирования опасных явлений, выполнять их качественный и количественный анализ (ПСК-12-1);
способностью обосновывать средства защиты в чрезвычайных ситуациях и режимы их работы, проводить контроль их состояния, регламентировать эксплуатацию защитной и спасательной техники (ПСК-12-2);
способностью проектировать системы защиты человека от опасных и вредных факторов производственной среды горных предприятий на основе научно-обоснованных методов и нормативных документов обеспечения безопасного ведения горных и взрывных работ при применении различных технологий разработки месторождений, освоении подземного пространства, с учетом мирового опыта и требований международных стандартов безопасности (ПСК-12-3);
готовностью осуществлять оценку проектной документации, действующих технологий и производств, сертификацию продукции по показателям травмоопасности, надежности (ПСК-12-4);
способностью системно анализировать фундаментальные и прикладные проблемы промышленной безопасности и горно-спасательного дела, угрозы промышленной безопасности объектов горного производства и разрабатывать методы их исследования и предотвращения (ПСК-12-5);
умением организовать работу по анализу состояния условий труда, совершенствованию и модернизации систем, средств и технологий обеспечения промышленной безопасности горного производства, работу по обучению работников культуре безопасности (ПСК-12-6).

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА
6.1. ООП подготовки специалиста предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
гуманитарный, социальный и экономический циклы;
математический и естественно-научный цикл;
профессиональный цикл;
и разделов:
физическая культура;
учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую вузом. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в системе послевузовского образования.
6.3. Базовая (обязательная) часть по циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: «История», «Философия», «Иностранный язык».
Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин:
«Безопасность жизнедеятельности»;
«Основы горного дела» с обязательным наличием разделов по видам геотехнологий (подземная, открытая, строительная) и общей трудоемкостью не менее 12 зачетных единиц;
«Безопасность ведения горных работ и горно-спасательное дело» с общей трудоемкостью не менее четырех зачетных единиц;
«Аэрология горных предприятий» с общей трудоёмкостью не менее четырех зачетных единиц;
«Технология и безопасность взрывных работ» с общей трудоемкостью не менее четырех зачетных единиц.









Таблица 2
Структура ООП подготовки специалиста
Код
УЦ ООП

Учебные циклы и проектируемые
результаты их освоения
Трудоем-кость
(зачетные единицы)№
Перечень дисциплин для разработки программ (примерных), а также учебников и учебных пособий
Коды формируе-мых
компетен-ций

С.1
Гуманитарный, социальный и экономический цикл
25-35





Базовая часть
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
знать: роль философии как мировоззрения, общей методологии познания и ценностно-ориентирующей программы; основные философские категории, методы и приемы философского анализа проблем, философские системы и школы; особенности общественного развития, вариативность и основные закономерности исторического процесса, роль сознательной деятельности людей; этапы исторического развития России, место и роль России в истории человечества и в современном мире; основные принципы и положения конституционного, трудового, гражданского, административного и семейного права; основы горного и экологического права; базовые понятия экономической теории, законы функционирования рыночной экономики; экономические основы производства и финансовой деятельности предприятий, в том числе осуществляющих эксплуата-ционную разведку, добычу и переработку твердых
20-25
История
Философия
Иностранный язык
Горное право
Экономическая теория
Экономика и менеджмент горного производства
ок-1-22
ПК-1
ПК-2
ПК-5
Пк-9
ПК-16
ПК-17
ПК-18
ПК-19
ПК-20
ПК-24
Пск-1-2
ПСК-1-3
ПСК-2-2
ПСК-2-3
ПСК-3-1
ПСК-3-3
ПСК-3-4
ПСК-4-6
ПСК-5-2
ПСК-5-3
ПСК-5-4
ПСК-6-3
ПСК-6-4
ПСК-6-5
ПСК-7-1
ПСК-7-3
ПСК-8-2
ПСК-8-3
ПСК-9-1
ПСК-9-2
ПСК-9-3
ПСК-11-4 ПСК-11-5
ПСК-11-6

Продолжение раздела С.1


полезных ископаемых, а также при строительстве подземных объектов; законодательные основы производства всех видов работ, в том числе при эксплуатационной разведке, добыче, переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве подземных объектов;
уметь: самостоятельно анализировать научную и публицистическую литературу по социогуманитарной проблематике; находить, анализировать и оценивать информацию; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа; сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей; оценивать альтернативы общественного развития с учетом исторических реалий; ориентироваться в мире норм и ценностей, оценивать явления и события с моральной и правовой точек зрения; ориентироваться в типовых экономических ситуациях, основных вопросах экономической политики; использовать элементы экономического анализа в своей профессиональной деятельности; использовать правовые знания в оценке явлений общественной жизни и в собственной деятельности; работать в коллективе, вырабатывать совместные решения, организовывать работу исполнителей; пользоваться иностранным языком для общения и получения информации из зарубежных источников;




Продолжение раздела С.1


владеть: навыками письменного аргументиро-ванного изложения собственной точки зрения; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; навыками критического восприятия информации; навыками правомерного и ответственного поведения; навыками сотрудничества, ведения переговоров и разрешения конфликтов; навыками взаимодействия в поликультурной и полиэтничной среде; навыками общения и деятельности в иноязычной среде.






Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП вуза)
5-10



С.2

Математический и естественно-научный цикл

70-80




Базовая часть
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
знать: основные понятия и методы аналитической геометрии, линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления, теории вероятностей, математической статистики, функции комплексного переменного и численные методы решения алгебраических и дифференциальных уравнений; основные физические явления и законы механики, электротехники, термодинамики, оптики и ядерной физики и их математическое описание;

50-60

Математика
Физика
Химия
Геология
Информатика
Горно-промышленная экология
ПК-1
ПК-2
Пк-4
ПК-5
ПК-6
ПК-7
ПК-8
ПК-9
ПК-10
ПК-12
ПК-13
Пк-14
ПК-15
ПК-16
ПК-20
ПК-21
ПК-22
ПК-23
ПК-24
ПК-25
ПК-26
ПК-27

Продолжение раздела С.2


основные законы органической и неорганической химии, классификацию и свойства химических элементов, веществ и соединений; основные принципы обеспечения экологической безопасности производств и правовые методы рационального природопользования; способы использования компьютерных и информационных технологий в инженерной деятельности; строение и состав земной коры и её структурные элементы; основные геологические процессы; виды полезных ископаемых, условия их залегания, особенности разведки; геолого-промышленную оценку месторождений; происхождение и виды подземных вод; основы их динамики; методы прогноза гидрогеологических условий освоения месторождений и способы борьбы с водопритоками в горные выработки; основы инженерной петрографии и инженерно-геологического изучения массивов горных пород; основные методы качественного и количественного анализа опасных и вредных антропогенных факторов горного производства;
уметь: применять методы математического анализа при решении инженерных задач; выявлять физическую сущность явлений и процессов выполнять применительно к ним технические расчеты;


пк-28
ПСК-1-1
ПСК-1-2
ПСК-1-3
ПСК-1-4
ПСК-1-6
ПСК-2-1
ПСК-2-2
ПСК-2-3
ПСК-2-4
ПСК-2-6
ПСК-3-1
ПСК-3-2
ПСК-3-3
ПСК-3-4
ПСК-3-5
ПСК-3-6
ПСК-4-1
ПСК-4-2
ПСК-4-3
ПСК-4-4
ПСК-4-5
ПСК-5-1
ПСК-5-2
ПСК-5-3
ПСК-6-1
ПСК-6-2
ПСК-6-3
ПСК-6-5
ПСК-7-1
ПСК-7-3
ПСК-7-5
ПСК-8-1
ПСК-8-2
ПСК-8-3
ПСК-8-4
ПСК-8-5
ПСК-8-6
ПСк-9-1
ПСк-9-2
ПСк-9-4
ПСК-10-1
ПСК-10-2
ПСК-11-5
ПСК-11-7
ПСК-12-1
ПСК-12-2
ПСК-12-3
ПСК-12-4

Продолжение раздела С.2


использовать основные методы химического исследования веществ и соединений; использовать методологию и средства рационального природопользования и безопасности жизнедеятельности; применять компьютерную технику и информационные технологии в своей профессиональной деятельности; работать с текстовой и графической геологической документацией; прогнозировать гидрогеологические условия и геодинамическую обстановку производства горных работ и их влияние на окружающую среду;
владеть: инструментарием для решения математических, физических и химических задач в своей предметной области; методами анализа физических явлений в технических устройствах и системах; навыками геологического изучения объектов горного производства, диагностики минералов и горных пород и вещественного состава полезных ископаемых; работы с геологической документацией, способами инженерно-геологического и гидрогеологического обеспечения горных и горно-строительных работ; информацией о назначении и областях применения основных химических веществ и их соединений; природоохранными


ПСК-12-5
ПСК-12-6


Продолжение раздела С.2


мероприятиями при добыче, переработке полезных ископаемых и подземном строительстве; средствами компьютерной техники и информационных технологий.





1. Специализация «Подземная разработка пластовых месторождений полезных ископаемых»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: особенности строения, химический, петрографический и минеральный состав пластовых месторождений; процессы физико-химического воздействия на состояние полезного ископаемого; основные пространственно-планировочные и технико-технологические решения, реализующие физико-химическую геотехнологию; область эффективного применения физико-химической геотехнологии; методы построения блочных трехмерных моделей пластовых месторождений; методы технологического моделирования; методы геостатистического анализа; свойства и классификации горных пород; параметры состояния породных массивов; закономерности изменения свойств горных пород и породных массивов под воздействием физических полей; основные методы определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях;
уметь: оценивать целесообразность и возможность применения физико-химической
15-20
Физико-химическая геотехнология
Компьютерное моделирование пластовых месторождений
Физика горных пород
Пк-1
ПК-2
Пк-5
Пк-7
ПК-8
ПК-10
ПК-11
Пк-15
ПК-16
Пк-17
ПК-18
Пк-20
Пк-21
Пк-22
ПК-23
Пк-24
Пк-25
Пк-27
Пк-28
ПСК-1-1
ПСК-1-2
ПСК-1-3
ПСК-1-4
ПСК-1-5
ПСК-1-6

Продолжение раздела С.2


геотехнологии; адаптировать типовые технико-технологические решения к конкретным горно-геологическим условиям применения физико-химической геотехнологии; рассчитывать основные параметры геотехнологии; выполнять чертежи и геологические разрезы с использование средств компьютерной графики; работать в системах автоматизированного проектирования с использованием компьютерных моделей пластовых месторождений; оценивать влияние свойств горных пород и состояния породного массива на выбор технологии и механизации разработки месторождений полезных ископаемых;
владеть: современными методами выбора основных параметров физико-химической геотехнологии; навыками разработки проектных решений по реализации физико-химической геотехнологии в конкретных горно-геологических условиях; навыками интерпретации данных геологической базы; основными принципами выполнения геометрических построений применительно к конкретным горно-геологическим условиям; навыками анализа результатов компьютерного моделирования и использования




Продолжение раздела С.2


компьютерных моделей при проектировании разработки пластовых месторождений; физико-механические свойства и классификации горных пород и параметры состояния породных массивов, методы испытаний горных пород и строительных материалов.





2. Специализация «Подземная разработка рудных месторождений»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: особенности строения, химический, петрографический и минеральный состав рудных месторождений; особенности процессов физико-химического воздействия на состояние полезного ископаемого; основные пространственно-планировочные и технико- технологические решения, реализующие физико-химическую геотехнологию; область эффективного применения физико-химической геотехнологии; методы построения блочных трехмерных моделей рудных месторождений; методы технологического моделирования; методы геостатистического анализа; свойства и классификации горных пород; параметры состояния породных массивов; закономерности изменения свойств горных пород и породных массивов под воздействием физических полей; основные методы определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях;
15-20
Физико-химическая геотехнология
Компьютерное моделирование рудных месторождений
Физика горных пород
Пк-1
ПК-2
Пк-5
Пк-7
ПК-8
ПК-10
ПК-11
Пк-15
ПК-16
Пк-17
ПК-18
Пк-20
Пк-21
Пк-22
ПК-23
Пк-24
Пк-25
Пк-27
Пк-28
ПСК-2-1
ПСК-2-2
ПСК-2-3
ПСК-2-4
ПСК-2-5
ПСК-2-6

Продолжение раздела С.2


уметь: оценивать целесообразность и возможность применения физико-химической геотехнологии; адаптировать типовые технико-технологические решения к конкретным горно-геологическим условиям применения физико-химической геотехнологии; рассчитывать основные параметры геотехнологии; выполнять чертежи и геологические разрезы в компьютерном режиме; работать в системах автоматизированного проектирования (САПР) при формировании блочных трехмерных моделей рудных месторождений; проводить испытания горных пород и строительных материалов при исследовании их физико-механических свойств; оценивать влияние свойств горных пород и состояния породного массива на выбор технологии и механзации разработки месторождений полезных ископаемых;
владеть: современными методами выбора основных параметров физико-химической геотехнологии; навыками разработки проектных решений по реализации физико-химической геотехнологии в конкретных горно-геологических условиях; навыками интерпретации данных геологической базы; основными принципами выполнения геометрических




Продолжение раздела С.2


построений применительно к конкретным горно-геологическим условиям; навыками анализа результатов компьютерного моделирования и использования блочных трехмерных моделей в практике проектирования отработки запасов участков рудных месторождений; основными методиками определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях обработки полученных экспериментальных данных





3. Специализация «Открытые горные работы»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: свойства и классификации горных пород; параметры состояния породных массивов; закономерности изменения свойств горных пород и породных массивов под воздействием физических полей; основные методы определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях; информационные технологии, применяемые в горном деле; методы и способы решения задач горного производства на основе современных компьютерных технологий; принципы моделирования месторождений полезных ископаемых, горно-технических объектов и технологических процессов; системы автоматизированного
15-20
Физика горных пород
Информационные технологии в горном деле

ПК-1
ПК-2
ПК-4
ПК-5
ПК-7
ПК-8
ПК-9
ПК-14
ПК-20
ПК-21
ПК-22
ПК-23
ПК-24
Пк-25
ПК-28
ПСК-3-1
ПСК-3-2
ПСК-3-3
ПСК-3-4
ПСК-3-5
ПСК-3-6

Продолжение раздела С.2


проектирования;
уметь: оценивать влияние свойств горных пород и строительных материалов, а также состояния породного массива на выбор технологии и механизации разработки месторождений полезных ископаемых; готовить горно-графическую документацию с применением системы автоматизированного проектирования; формулировать задачи горного производства для их решения с помощью стандартных и специальных компьютерных программ.
владеть: основными методиками определения свойств горных пород, строительных материалов и породных массивов в лабораторных и натурных условиях и навыками обработки полученных экспериментальных данных; навыками применения стандартного и специализированного программного обеспечения при проектировании и эксплуатации карьеров.





4. Специализация «Маркшейдерское дело»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: принципы выполнения геодезических натурных измерений на поверхности и в подземном пространстве; методы математической обработки информации и теорию погрешностей; методы построения моделей
15-20
Геодезия
Геометрия недр
Математическая обработка результатов измерений

ПК-1
ПК-2
ПК-4
ПК-5
ПК-7
ПК-8
ПК-9
ПК-14
ПК-20
ПК-21
ПК-22
ПК-24
ПСК-4-1
ПСК-4-2
ПСК-4-3

Продолжение раздела С.2


месторождений полезных ископаемых;
уметь: выполнять построение опорных и съемочных геодезических сетей на земной поверхности; выполнять плановые, высотные и планово-высотные инструментальные съемки; осуществлять перенос в натуру проектных элементов сооружений различного назначения; формировать базы данных по недропользованию; составлять проекты геодезических работ; обосновывать и использовать существующие методы геометризации и прогнозирования размещения показателей месторождений в пространстве;
владеть: приемами работы с пространственно-геометрическими данными; приемами организации хранения пространственно-статистической информации; методикой принятия решений по результатам выполнения контроля; приемами изучения и анализа горно-геологических условий залегания месторождений полезных ископаемых для их эффективного промышленного освоения; методами математического моделирования месторождений полезных ископаемых.


ПСК-4-4
ПСК-4-5


5. Специализация «Шахтное и подземное строительство»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: свойства и классификации горных пород;
15-20
Физика горных пород
Моделирование физических процессов в горном деле

ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-5
ПК-6
ПК-7
ПК-8
ПК-10
ПК-20

Продолжение раздела С.2


параметры состояния породных массивов; закономерности изменения свойств горных пород и породных массивов под воздействием физических полей; основные методы определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях; современные физико-математические методы, применяемые в инженерном деле; основные математические, физические, химические законы и сведения, необходимые для применения в горно-строительном производстве;
уметь: оценивать влияние свойств горных пород и состояния породного массива на выбор технологии и механизации строительства подземных сооружений; применять физико-математические методы при моделировании задач в горно-строительном производстве с использованием стандартных программных средств;
владеть: навыками построения моделей и решения конкретных задач в подземном строительстве на базе физико-математических моделей; основными методиками определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях, навыками обработки экспериментальных данных


ПК-21
ПК-22
ПК-23
ПК-24
ПК-25
ПК-28
ПСК-5-1
ПСК-5-2
ПСК-5-3
ПСК-5-4


6. Специализация «Обогащение полезных ископаемых»
С целью получения данной
15-20
Физическая химия
Органическая химия

ПК-4
ПК-20
ПК-21
ПК-22

Продолжение раздела С.2


специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: законы и понятия физической, коллоидной и органической химии; структуру и свойства основных фазовых состояний вещества (газы, твердые тела и жидкости); фазовые равновесия; фазовые равновесия в конденсированных системах; химические равновесия; поверхностные явления; адсорбцию веществ на межфазовой поверхности; растворы электролитов; электродные процессы и электродвижущие силы; кинетику гомогенных химических реакций и гетерогенных процессов; строение органических соединений, их природу и типы химической связи; взаимное влияние атомов в молекулах; изомерию; типы органических реакций и их механизмы;
уметь: выполнять термохимические расчеты, расчеты химического равновесия, равновесия в растворах, тепловых эффектов химических реакций; выполнять расчеты констант скоростей реакций и энергии активации; анализировать фазовые равновесия на основе диаграмм состояния; прогнозировать и определять свойства органических соединений по их структурным формулам;
владеть: методами и методиками физико-химического исследования;


ПК-23
ПК-24
ПСК-6-1
ПСК-6-2
ПСК-6-3
ПСК-6-5


Продолжение раздела С.2


основными физико-химическими расчетами состояния поверхности минералов, флотационных реагентов и их взаимодействия во флотационных системах; современной химической научной терминологией; методами качественного и количественного элементного анализа.













7. Специализация «Взрывное дело»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: основные понятия о взрывчатых веществах; химических реакциях, протекающих при взрыве; классификацию взрывчатых веществ по химическому составу; химические формулы, химические и физические свойства основных типов взрывчатых веществ; основные химические процессы и технологии получения взрывчатых веществ типа химических соединений; вопросы химического взаимодействия компонент взрывчатых веществ с горными породами; свойства и классификации горных пород; параметры состояния породных массивов; закономерности изменения свойств горных пород и породных массивов под воздействием физических полей; основные методы определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях;
уметь: оценивать влияние свойств
15-20
Химия взрывчатых веществ
Физика горных пород

ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-5
ПК-7
ПК-20
ПК-22
ПК-23
ПК-24
ПК-28
ПСК-7-2
ПСК-7-3


Продолжение раздела С.2


горных пород и состояния породного массива на выбор технологии и механизации буровзрывных работ; выбирать тип взрывчатых веществ при расчетах и проектировании взрывных работ в различных горно-геологических и горно-технических условиях; рассчитывать процессы превращения взрывчатых веществ при взрыве и анализировать результаты производства взрывных работ;
владеть: основными методиками определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях; навыками обработки полученных экспериментальных данных; методами и методиками расчётов процессов взаимодействия компонент взрывчатых веществ с горными породами.







8. Специализация «Горно-промышленная экология»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: основные понятия, законы и модели органической, коллоидной и физической химии; современные методы анализа показателей качества окружающей среды и загрязняющих веществ; физические, химические и биохимические процессы, протекающие в атмосфере, гидросфере, литосфере в результате ведения горных работ, в том числе в криолитозоне;
уметь: проводить расчеты концентрации растворов
15-20
Специальные главы химии
Теоретические основы защиты окружающей среды
ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-7
ПК-8
ПК-9
ПК-10
ПК-12
ПК-13
ПК-18
ПК-20
ПК-21
ПК-22
ПК-23
ПК-24
ПК-25
ПК-26
ПК-27
ПК-28
ПСК-8-1
ПСК-8-3

Продолжение раздела С.2


различных соединений, определять термодинамические характеристики химических реакций и равновесные концентрации веществ, проводить очистку веществ в лабораторных условиях, определять основные физические характеристики органических веществ; выбирать методы и средства защиты; осуществлять оценку воздействия горного производства на окружающую среду с учетом специфики природно-климатических условий;
владеть: методами экспериментального исследования в химии (планирование, постановка и обработка эксперимента); методами выделения и очистки веществ, определения их состава; методами предсказания протекания возможных химических реакций и их кинетики; методами перспективного анализа воздействия горного производства на окружающую среду.


ПСК-8-4
ПСК-8-5
ПСК-8-6


9. Специализация «Горные машины и оборудование»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: основные законы движения горных машин под действием внешних сил с учетом сил трения и инерции; основные принципы расчетов несущей способности, жесткости, устойчивости и выносливости элементов машин; основные законы гидростатики и гидродинамики жидкостей, режимы движения
15-20
Динамика и прочность Гидравлика

ПК-5
ПК-13
ПК-20
ПК-21
ПК-22
ПК-23
ПК-24
ПК-26
ПК-28
ПСК-9-1
ПСК-9-2
ПСК-9-3
ПСК-9-4

Продолжение раздела С.2


жидкостей в потоках и методы расчетов трубопроводов; методы и средства измерения гидравлических величин в гидросистемах горных машин; методы моделирования гидравлических явлений; основные законы термодинамики, процессы теплообмена, конвекции и критерии подобия, термодинамические циклы тепловых машин и аппаратов;
уметь: разрабатывать расчетные динамические и гидравлические схемы горных машин и оборудования, составлять их математические модели, применять математические методы и вычислительную технику для решения практических задач;
владеть: аналитическими методами и математическим аппаратом для решения практических задач динамики горных машин и гидравлики.





10. Специализация «Электрификация и автоматизация горного производства»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: физические основы электроники; микро и силовую полупроводниковую электронную технику; основные понятия автоматического управления; математические модели и характеристики систем; способы оценки устойчивости и качества процессов управления, синтез систем управления объектами;
уметь: использовать физические основы
15-20
Физические основы электроники
Теория автоматического управления
ПК-5
ПК-6
ПК-8
ПК-15
ПК-17
ПК-20
ПК-21
ПК-22
ПК-23
ПК-24
ПК-27
Пк-28
ПСК-10-1
ПСК-10-2
ПСК-10-3
ПСК-10-4

Продолжение раздела С.2


электроники и ее элементы для построения систем автоматического управления электромеханическими и электротехническими комплексами; использовать теорию автоматического управления для математического моделирования характеристик систем, оценивать качество управления, анализировать устойчивость различных систем управления;
владеть: методами расчета и выбора элементов силовой электроники, в том числе по критерию безопасной эксплуатации электрооборудования в условиях горных предприятий; методами математического описания элементов и методами синтеза систем управления, методами анализа устойчивости.





11. Специализация «Транспортные системы горного производства»
С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:
знать: принцип действия и устройства теплообменных аппаратов, тепловых установок и двигателей, применяемых в горной промышленности; основные способы энергосбережения;
виды и характеристики топлив, основы теории их горения и организации сжигания в промышленных условиях;
компьютерные методы моделирования транспортных машин и
15-20
Теплотехника
Математическое моделирование транспортных систем
ПК-5
ПК-13
ПК-21
ПК-26
ПСК-11-5
ПСК-11-7


Продолжение раздела С.2


систем горного производства; основные понятия теории оценки эффективности технических систем и экономико-математические модели, применяемые для оптимизации их параметров;
уметь: оценивать эффективность получения тепловой энергии при сжигании органических топлив; рассчитывать термодинамические циклы тепловых машин и аппаратов и анализировать энергетическую эффективность их работы; выполнять чертежи с применением специальных пакетов прикладных программ; разрабатывать экономико-математические модели технических систем и формулировать критерии оценки их эффективности;
владеть: терминологией в области теплотехники; методами оценки энергетической эффективности использования тепловой энергии в тепловых машинах и аппаратах; навыками построения трёхмерных моделей транспортных машин горных предприятий; методами принятия оптимальных решений.





12. Специализация «Технологическая безопасность и горно-спасательное дело»
С целью получения данной специализации при изучения базовой части цикла обучающийся должен:
знать: свойства и классификации горных пород; параметры состояния породных массивов; закономерности изменения свойств горных пород и породных массивов под воздействием физических полей; основные методы определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях;
15-20
Физика горных пород Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности человека
ПК-1
ПК-2
ПК-7
ПК-8
ПК-10
ПК-11
ПК-12
ПК-20
ПК-21
ПК-22
ПК-24
ПК-25
ПК-27

Продолжение раздела С.2


роль свойств горных пород в возникновении аварий и чрезвычайных ситуаций на горных предприятиях; основные методы определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях; основные системы организма человека, условия их функционирования; динамику физиологических показателей в процессе деятельности человека; системы компенсации неблагоприятных внешних условий; принципы нормирования воздействия на организм человека факторов внешней среды; основные функции психики человека и психические процессы; основы психической регуляции поведения и деятельности человека;
уметь: оценивать влияние свойств горных пород и состояния породного массива на выбор технологии и механизации разработки месторождений полезных ископаемых; выявлять и оценивать факторы внешней среды различного генезиса, оказывающие воздействие на функциональное состояние организма человека; выявлять психологические факторы и характеристики личности, оказывающие влияние на его поведение в нормальной и стрессовой ситуациях;
владеть: основными методиками определения свойств горных пород и


ПСК-12-1
ПСК-12-3
ПСК-12-4
ПСК-12-5
ПСК-12-6

Продолжение раздела С.2


породных массивов в лабораторных и натурных условиях и навыками обработки полученных экспериментальных данных; навыками проведения анализа негативных факторов внешней среды на организм человека; методами оценки показателей функционального состояния организма человека; методами оценки психологической характеристики личности.





Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП вуза)
5-10



С.3
Профессиональный цикл
165-175




Базовая (общепрофессиональная) часть
110-120




В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
знать: элементы начертательной геометрии и компьютерной графики, программные средства компьютерной графики; законы механики; теорию упругости; основы теории механизмов и деталей приборов; основные виды конструирования механизмов и деталей приборов;
модуль Механика (для специализаций «Горные машины и оборудование» и «Электрификация и автоматизация горного производства») – основные законы кинематики, статики, механики твердого тела и сплошной среды; законы трения и изнашивания; методы определения напряжений в деталях и элементах конструкций машин; основные принципы расчетов на прочность по допускаемым напряжениям,

Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика
Механика: Теоретическая механика, Прикладная механика, Сопротивление материалов
Механика (модуль для специализаций: «Горные машины и оборудование» и «Электрификация и автоматизация горного производства»): Теоретическая механика, Прикладная механика, Сопротивление материалов
Электротехника
Электротехника
(модуль для
пк-1
пк-2
пк-3
пк-4
пк-5
пк-6
пк-7
пк-8
пк-9
пк-10
пк-11
пк-12
пк-13
пк-14
пк-15
пк-16
пк-17
пк-18
пк-19
пк-20
Пк-21
Пк-22
Пк-23
Пк-24
Пк-25
Пк-26
ПК-27
ПК-28
ПСК-1-1

Продолжение раздела С.3


несущей способности, жесткости, устойчивости и выносливости элементов горных машин; структурообразование механизмов машин, методы их синтеза, статического, кинематического и динамического расчетов; методы исследования и проектирования механизмов машин и деталей по критериям работоспособности; способы изображения пространственных форм на плоскости, теорию построения технического чертежа, в том числе в системах компьютерной графики;
электрические и магнитные цепи, электрические машины, электрические измерения и приборы, элементную базу электронных устройств; преобразователи электрических сигналов;
модуль Электротехника (для специализаций «Горные машины и оборудование» и «Электрификация и автоматизация горного производства») – фундаментальные законы, понятия и положения электротехники, важнейшие свойства и характеристики электрических и магнитных цепей, основные методы их расчета; конструкции и принципы действия электромагнитных устройств, электрических машин постоянного тока, асинхронных двигателей и синхрон

Приложенные файлы

  • doc 14397001
    Размер файла: 527 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий