ДКР 1,2 Фролова, Козыренко

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
________________
ГОУВПО
«ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
________________
КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
_________________________________________________________________________











АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Задания для самостоятельной работы № 1,2

Для студентов, обучающихся по всем направлениям
и специальностям
дневной формы обучения













ВОРОНЕЖ
2010



УДК 43:637.1 (076.6)
Английский язык [Текст] : задания для самостоятельной работ № 1, 2 / Воронеж. гос. технол. акад.; сост. Л.В. Кожанова, В.П. Фролова, Т.Ю. Чигирина, Е.В. Козыренко, С.А. Пожидаева, Н.В. Горина – Воронеж : ВГТА, 2010. – 36 с.
Задания для самостоятельной работы составлены в соответствии с требованиями ГОС ВПО подготовки инженеров всех специальностей. Предназначены для студентов 1–го курса очной формы обучения цикла дисциплин ГСЭ. Предложено две работы в трех вариантах, пояснения к текстам, грамматический справочник.

Составители: доценты В.П. ФРОЛОВА, Л.В. КОЖАНОВА, Т.Ю. ЧИГИРИНА, ст.преподаватели Е.В. КОЗЫРЕНКО,
С.А. ПОЖИДАЕВА, ассистент Н.В. ГОРИНА

Научный редактор доцент Е.А. ЧИГИРИН

Рецензент доцент Е.В. АЛФЕРЕНКО
(Воронежский институт высоких технологий)

Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Воронежской государственной технологической академии


© Кожанова Л.В.,
Фролова В.П.,
Чигирина Т.Ю.,
Козыренко Е.В.,
Пожидаева С.А.,
Горина Н.В., 2010
© ГОУ ВПО «Воронежская
государственная
технологическая
академия», 2010


Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежской государственной технологической академии, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия академии запрещается.
Методические указания

Задания для самостоятельной работы №1,2 предназначены для студентов 1 курса д/о для внеаудиторной работы. Они предполагают контроль изучения студентами программного материала по таким разделам как:
Лексика.
Грамматика.
Чтение.
Речевой этикет.
Контрольная работа составлена в трёх вариантах. Выбор варианта контрольной работы осуществляется в соответствии с последней цифрой номера студенческого билета (шифра): 1-й вариант выполняют студенты с номерами шифра, оканчивающегося на 1, 2 или 3; 2-й вариант – с последней цифрой шифра 4, 5 или 6; наконец, 3-й вариант – с последней цифрой шифра 7, 8, 9 или 0.
Для того чтобы выполнить правильно контрольную работу, нужно проработать по учебным пособиям:
Т.Ю. Полякова и др.. Английский язык для инженеров, Москва «Высшая школа», 2000.
И.П. Агабекян, П.И. Коваленко Английский для инженеров, Ростов-на-Дону «Феникс», 2002.
Л.П. Христорождественская Английский язык. Упражнения по грамматике, Минск «Книжный дом», 2004.
Н. Ольсен Говорим и пишем без ошибок, Москва: Издательство «Менеджер», 2004.
При выполнении контрольных заданий необходимо соблюдать следующий порядок:
На левой стороне страницы размещаются все задания в исходном виде, на правой стороне – выполненные задания.







ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

ОБРАЗОВАНИЕ В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СТРАНАХ

Грамматический комментарий

Предлоги (Prepositions)
Предлоги служат для связи существительных или местоимений с другими словами в фразах и предложениях.
Основные предлоги:
простые – on (на, в), in (в, через), to (к, в), from (от), about (о), with (с), till (до), of (из, о), at (за, у, в), by (около), for (для);
сложные – inside (внутри), outside (снаружи), upon (на), into (в), throughout (через);
составные – because of (из-за), instead of (вместо), by means of (посредством), as far as (до), by force of (в силу), in spite of (несмотря на), in front of (перед), contrary to (против).
Большинство предлогов имеет по нескольку значений.
Предлог by может употребляться в значении у, около, возле, мимо.
Предлог in имеет значение времени, места, области действия: in winter, in an hour (через час), in the room, to be in the army.
Предлоги at, in, on употребляются в выражениях времени и дат:
at – для выражения конкретного времени: at half past six, at night, at nine o’clock, at Christmas; для обозначения пригородов, сел, деревень, автостоянок, мостов: I met him at London bridge;
in – для недель, месяцев, лет: in 2006, in summer, in the morning; для обозначения стран, больших городов, областей: He lives in England. The delegation will arrive in Moscow on Sunday.;
on – для обозначения дней недели, месяцев: on Sunday, on August.
Имя существительное с предлогом by означает действующее лицо, существительное с предлогом with – орудие действия: The clouds were driven by the wind.
The coat was cut with the scissors.

Прилагательное
Степени сравнения

Форма
Прилагательное
Сравнительная
степень
Превосходная
степень

Одно- и
Nice
Nicer
The nicest

Двусложные
Brave
Braver
The bravest

прилага-
Happy
Happier
The happiest

тельные с
Clever
Cleverer
The cleverest

Окончаниями
Simple
Simpler
The simplest

-у, -ow,
Fat
Fatter
The fattest

-er,- le
Easy
Easier
The easiest


Прилагат. из трех и более слогов (с суффиксами) и двусложные прилаг. не оканчивающ. на -у, -ow, -er,- le
Interesting
Beautiful
Comfortable
Tired
Serious
More interesting
More beautiful
More comfortable
More tired
More serious
The most interesting
The most beautiful
The most comfortable
The most tired
The most serious


Образование степеней сравнения прилагательных не по общим правилам
Прилагательное
Сравнительная
степень
Превосходная
степень

Good
Better
The best

Bad
Worse
The worst

Many, much
More
The most

Little
Less
The least

Far
Farther (further)
The farthest (the furthest)









Вариант 1

I. a) Запомните следующие слова и словосочетания и составьте с ними 5 предложений:
Nouns
Существительные

Excellence
Превосходное качество

Topic
Тема

Length
Продолжительность

Emphasis
Большое внимание

Degree
Научная степень

Term
Семестр

Arts
Гуманитарные науки

Science
Естественные науки

Verbs
Глаголы

Account for
Достигать

Present
Представлять

Encourage
Поощрять, побуждать

Extend
Расширять(ся), продлевать(ся)

Last


Adjectives& Adverbs
Прилагательные и наречия

Major
Главный

Academic
Учебный

Private
Частный, индивидуальный

One-to-one
Один к одному


b) Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
split
beforehand

equal
all in all

top
question

research
similar

in advance
best

reserve
study

in total
divide

matter
occupy


II. Найдите антонимы:
Mixed schools, part-time education, compulsory, to ace a test, to move up to the next form, optional, single-sex schools, obligatory, full-time education, to blow a test, to repeat the year.

III. Соотнесите понятие из левой колонки с его толкованием из правой колонки (одно понятие – лишнее):

a final
a pop-quiz
to cram
a make-up
a killer

an extremely difficult test.
to study very hard in a short period of time.
a surprise test (for which students are not able to study in advance).
a test that can be taken again at a later time.
the test which covers everything learned during the term.


IV. Прочитайте и переведите текст. Сделайте полный письменный перевод 10, 11 и 12 абзацев.

University Education in Great Britain.

There are 46 universities in Brita
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·. Определите верно или неверно утверждение.
All British universities have a well-known reputation.
The university of London is one of the UK’s top universities.
In some departments tutorials can be on a one-to-one basis.
Both lecture and seminar last for one hour.
British students take examinations in the second term.

VI. Прочитайте текст и выберите подходящий заголовок:
US education.
US higher education.
University education in the UK and US.

There is no National University in the USA. Each state control
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·Подберите к реплике из левой колонки подходящий ответ из правой колонки:
Help yourself, please.
Well done! I failed.

Hurry up, or we’ll miss the classes.
Same to you. I hope we both pass.

Good luck in your exam!
Thanks, but I’m really full.

I passed!
That’s right. What about you?

I hear you are going to take a post-graduate course!
All right. Let’s go for a drink.

See you later, after the exam.
OK.






VIII. Составьте диалог, расположив реплики в нужном порядке:
1. Bye, darling. Have a good trip.

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·Выполните тест по теме “Предлоги”.
1) He lives ... Chicago.
a) on b) in c) at d) to
2) She has never been ... London.
a) for b) at c) in d) to
3) The hall is full ... people.
a) of b) 0 c) with d) by
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·office ... foot?
a) on b) by c) 0 d) with
10) Are these pictures ... modern artists?
a) 0 b) after c) by d) at

X. Выберите один правильный вариант ответа.
1. He is.than his brother.
а) successful b) as successful c) more successful d) most successful
2. This meal isthe one we had here last week.
а) not so good as b) good as c) not as good d) not good as
3. That wasbook I’ve ever read.
а) the worser b) the worse the worstest d) the worst
4. The Pluto is of all the planets.
a) the coldest b) the most cold c) colder d) more colder
5. It is veryto do this test.
а) easy b) easier c) easily d) more easily
6. Prices are rising.and higher.
а) as high b) highest c) highly d) higher
7. Go to the library if you needinformation.
а) farther b) further c) the furthest d) far
8. Let’s go by train. It’s much.
а) cheap b) cheaper c) the d) cheapest
9. Jack my younger brother.
a)
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Вариант 2

I. a) Запомните следующие слова и словосочетания и составьте с ними 5 предложений:
infant school
дошкольное учреждение, детский сад

junior school
младшие классы средней школы

curriculum
курс обучения, учебный план,
программа

Eleven Plus Examination
отборочный экзамен по окончании начальной школы (в 11 лет); от оценки на этом экзамене зависит в каком типе средней школы ребёнок будет учиться дальше – классической (grammar school) для наиболее способных, современной (secondary modern school) или технической (technical school).

secondary school
средняя школа

elementary school
начальная школа

secondary modern school
средняя современная школа (в Великобритании, для детей от 11 до 16 лет)

intelligence
интеллект, умственные способности

secondary technical school
техническое училище, техникум

grammar school
средняя школа (классическая школа для детей от 11 до 18 лет; среднее звено в государственном образовании).

General Certificate of Secondary Education (GCSE)
1) аттестат об общем среднем образовании;
2) экзамен на получение аттестата об общем среднем образовании.

comprehensive school
общеобразовательная школа

stratum (мн.ч.-strata)
слой общества; уровень развития

according to
в соответствии, согласно, по

mark
отметка, балл, оценка

bright
умный

gifted
одарённый, способный, талантливый

ordinary level ( “O” Level)
1) экзамен по программе средней школы первого уровня сложности (сдавался по окончании 5 класса; в 1988 г. его заменил экзамен на получение аттестата об общем среднем образовании);
2) успешная сдача экзамена первого уровня сложности;
3) ступень обучения, требующая предварительной успешной сдачи экзамена первого уровня сложности.

advanced level (“A” Level)
1) экзамен по программе средней школы второго уровня сложности ( сдаётся в Великобритании по окончании 6 класса; результаты этого экзамена учитываются при поступлении в университет);
2) успешная сдача экзамена второго уровня сложности;
3) ступень обучения, требующая предварительной успешной сдачи экзамена второго уровня сложности.


b) Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки:
to divide
clever

to include
to supply

Mark
level

bright
to contain

to provide
talented

to obtain
grade

stream
to separate

Gifted
to get


II. Соотнесите слово или словосочетание из левой колонки с его толкованием из правой колонки:

1. to flunk
2. to coach for
3. a head teacher
4. a form teacher
5. to put smb on report
to make a complaint about smb’s bad behaviour.
the teacher responsible for the pupils of one form.
to train or teach, especially not in a place of formal education.
the teacher who is in change of a school.
to fail a test or a subject.

III. Найдите антонимы:
To pass an exam, to catch up with the group, to graduate from, entrance exams, appointment, freshman, to get (leg) behind, graduate, to enter, final exams, dismissal, to fail an exam.

IV. Прочитайте и переведите текст. Сделайте полный письменный перевод последних 2-х абзацев:

Schooling in Great Britain

English children must go to school when they
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·e comprehensive school is the most popular type of school, for it provides education for children from all strata.

V. Определите верно или неверно утверждение:
English children must go to school when they are seven.
Young children are divided into groups
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· Прочитайте текст и выберите подходящий заголовок:
peculiarities of educational system in British Universities.
higher education establishments in London.
University education in the UK and US.

Of the full-time students now attending English Universities t
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·er three years of hard study, and an M.A. at the end of five years.

VII. Подберите к реплике из левой колонки подходящий ответ из правой колонки:
1. What is your job?
A) I like music and painting.

2. Where do you come from?
B) How do you do?

3. Are you good at foreign languages?
C) I’m an engineer.

4. What are you interested in?
D) No, I am not. I find them difficult to learn.

5.What would you like to listen to?
E) I’m from Scotland.

6. How do you do?
F) I’d rather not.


VIII. Составьте диалоги, расположив реплики в нужном порядке:
1) Not bad, thanks. And you?
Very well. How are the children?
Hi, Dave! How are you?
They’re fine.

A___________
B___________
A___________
B___________

2) Goodbye, Anne. Have a nice evening.
Thanks, Chris. See you tomorrow!
Goodbye, Chris.
A___________
B___________
A___________

IX. Выполните тест по теме “Prepositions”
There is a beautiful picture ... the wall.
a) in b) on c) between
Pupils go to school ... 1st of September.
a) on
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·of b) to c) for

X. Выберите один правильный вариант ответа.
1. Which is : the United States or Canada?
a) large b) larger c) the largest d) largest
2. The London Underground is in the world.
a) more old b) older c) the oldest d) the
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Вариант 3

I. a) Запомните следующие слова словосочетания и составьте с ними 5 предложений:

Nouns
Существительные

Contradictions
Противоречия

Values
Ценности

Creativity
Творчество

Tolerance
Терпимость

Flexibility
Гибкость

Option
Выбор

Discretion
Свобода действий

Attendance
Посещаемость

Participant
Участник

Verbs
Глаголы

To enforce
Проводить в жизнь

To underpin
Поддерживать (тезис, аргумент и т. д.)

To denote
Указывать на что-либо, означать

To interrupt
Прерывать

Adjectives& Adverbs
Прилагательные и наречия

Competitive
Конкурирующий, соперничающий, конкурентный

Demanding
Требовательный

Apparent
Очевидный, явный

Available
Доступный, наличный

Independently
независимо

Disrespectful
Непочтительный, невежливый

belligerent
Воинственный


b) Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки:

to obtain
main

to enter
To last

primary
To get pay for

to receive
to get

To continue
To pay for

To cover the cost of
elementary

major
To gain

to charge
to go to


II. Соотнесите слово или словосочетание из левой колонки с его толкованием из правой колонки:

1. A lazy-bones
2. Top of the class
3. A bit of a big –head
4. A real know-all
5. Teacher’s pet
An irritating person who knows everything
A pupil (or student), given special and perhaps unfairly favourable treatment
Someone who thinks they are the best and says so
The one who gets the best marks
A person who dislikes and avoids any work


III. Найдите антонимы:

to be an unsuccessful student, graduation, oral, to attend, obligatory, optional, foreign language, to cut classes, written, to be at the top of the class, mother tongue, entrance

IV. Прочитайте текст и переведите 1, 2 и 3 абзацы письменно

Academic life at the university

1. Academic life in the U
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·V. Определите верно или неверно утверждение

Traditionalism is less valued than creativity, tolerance, flexibility in the American academic life.
American students have freedom to choose a course.
It is academic freedom that is the strong American tradition.
American professors are governed by fixed rules relating to classroom policies.
American teachers do not object to students’ belligerent behavior.

VI. Прочитайте текст и выберите подходящий заголовок:

The role of testing system in education
The place o
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·d 16 year olds also take General Certificate of Secondary Education or similar qualifications.


VII. Подберите к реплике из левой колонки подходящий ответ из правой колонки:

Make yourself at home.
A. Thanks.

Have a good weekend!
B. That’s very kind. Thank you.

See you tomorrow!
C. Sleep well!

Good night!
D. Bye!

Thank you very much indeed.
E. Not at all. Don’t mention it.

Bless you!
F. Thanks. Same to you!




VIII. Составьте диалог, расположив реплики в нужном порядке:

1. I’m Alison. What’s your
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·. Выполните тест по теме «Предлоги»:
Mozart was born in Salzburg ... 1756.
a) in b) on c) between d) about
The course begins ... 7 January and ends 10 March.
a) on b) at c) in d) during
It rained three days without stopping
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·of b) to c) for d) since

X. Выберите правильный вариант ответа:
1. We at the academy now.
a) is b) are c) were
2..Yesterday they at the forest.
a) were b) are c) will be
3. In a year I a doctor and my
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ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2
АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ СТРАНЫ: КУЛЬТУРА И ТРАДИЦИИ
Грамматический комментарий

Обзорная таблица видовременных форм английского глагола в действительном залоге


Simple
Progressive
Perfect
Perfect Progressive


Констатация факта
процесс
завершенность
процесс уже в течение некоторого периода времени







Present

V, V-s

I write.
Я пишу (часто).

am
is V-ing
are
I am writing.
Я пишу (сейчас).
have
V3
has
I have written.
Я написал (сегодня, уже, только что).
have
been V-ing
has
I have been writing.
Я пишу (уже час, с 2 часов).

Past

V-ed, V2

I wrote.
Я (на)писал (вчера, 2 дня тому назад).

was
V-ing
were
I was writing.
Я писал (вчера в 3 часа, когда он вошел).

had V3

I had written.
Я написал (вчера к 3 часам, до того как он пришел).

had been V-ing

I had been writing.
Я писал (уже 2 часа, когда он пришел)

Future
will (shall) V

I will (shall) write.

Я напишу, буду писать завтра.
will (shall) be V-ing

I will (shall) be writing.
Я буду писать (завтра в 3 часа).

will (shall) have V3

I will (shall) have written.
Я напишу (завтра к 3 часам, до того как он придет).
will (shall) have been V-ing
I will (shall) have been writing.
Я буду писать (завтра уже 3 часа, когда он придет).






Модальные глаголы и их эквиваленты

Значение
Present
Past
Future


can
could
Shall/will be able to

физическая или умственная способность
I can skate. – Я умею кататься на коньках.
I could skate when I was 6 years old. – Я мог кататься на коньках в шесть лет.
I will be able to skate. – Я смогу кататься на коньках.



May


was/were allowed

shall/will be allowed

разрешение совершить действие
You may go home. – Вы можете идти домой.
I was allowed to go home. – Мне разрешили пойти домой.
You will be allowed to go home. – Вам разрешат пойти домой.


Must
-
-

моральный долг, долженствование
I must do it now. - Я должен это сделать.




Have to, has to
had to
Shall/will have to


I have to wear a uniform. – Мне приходится носить униформу.
I had to go there. – Я вынужден был туда пойти.
You will have to go there.- Вам придётся туда пойти.


Вариант1
Лексический комментарий
I. Запомните эти слова и составьте с ними 5 предложения.

Nouns
Существительные

Introduction
Официальное представление

First / Christian / given name
Имя

Surname/ second/ last/ family name
Фамилия

Patronymic/ middle name
Отчество

Custom
1) обычай; 2) клиентура

Courtesy
Вежливость, учтивость

Issue
Спорный вопрос

Attitude
Отношение к чему-либо

Response
Ответ, реакция

Behavior
Поведение

Leisure
Досуг

Acquaintance
1) знакомый, 2) знакомство

Associate
Коллега, партнер, товарищ

Grooming
Уход за внешностью

Verbs
Глаголы

Accept
Принимать, соглашаться

Accept (take) for granted
Считать само собой разумеющимся

Face
Стоять перед лицом чего-либо

Introduce
1) представлять; 2) вносить на рассмотрение

Save
1) экономить; 2) беречь

Waste
Расточать, истощать

Spend
Тратить, расходовать

Drop in (into)
Заглянуть, зайти куда-либо

Be concerned with something
Быть озабоченным чем-либо

Adjectives & Adverbs
Прилагательные и наречия

Acceptable
Приемлемый

Accepted
Общепринятый, признанный

Free
1) свободный; 2) бесплатный

Spare
1) свободный; 2) запасный

Well-bred
Хорошо воспитанный

ill-bred
Плохо воспитанный




Практика
II. а) Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
Punctually
Proof

Take for granted
Ability

Affirmation
Exactly

Acceptance
Importance

Capability
Accept for granted

Significance
request

Demand
Recognition


б) Приведите в соответствие слова из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
Courtesies (n)
Habits

Attitude (n)
free or extra time

Routines (n)
polite behavior

Foreigner (n)
Unfamiliar person

Stranger (n)
opinion about something

Spare time (n)
Often

Budget time (v)
Economical or proper use

Efficient (adj)
citizen or native of another country

Frequently (adv)
plan for future use of time


III. Прочитайте и переведите текст. Сделайте полный письменный перевод 2 и 3 абзацев.
English-Speaking Countries: Culture and Traditions The word "culture" has different meanings. It often refers to music, literature, art, and higher education. It also means the customs of a society and the way
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· Ответьте на вопросы.
What are the two meanings of the word "culture"?
How do you address strangers?
Introduce yourself formally.
Introduce yourself informally.

V. Бегло прочитав текст, выберите правильный вариант ответа.
The southeastern-most county or sh
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·figuring in numberless works of literature.
Kent is ...
the home of the English Church.
the center of trading prosperity.
the core of English history.
the main access to the continent.

VI. Расставьте абзацы этого текста в правильном порядке. Первый абзац - это С.

A. The popularity of [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] and the other groups from the [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] era contributes to Liverpo
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·own_Street" \o "William Brown Street" 14William Brown Street15 and includes many of the city's most famous landmarks.
VII. Верные реплики к данным высказываниям – это:

Sorry, I interrupted you.
Could you hand me that file?
I think it is going to
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· Выберите один правильный вариант ответа.
I understand that you are busy now. (Must, Should, Dohave to) I phone later?
The swimmer pulled together all his efforts and (could, might, was able to) get out of the whirl.
Shakespeare (must, could, can’t)
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· you visited London. Why didn’t you do it?
Your hands are full. (Shall, Will, Should) I help you?
IX. Выберите один правильный вариант ответа.
1.The USA consists ofstates.
a) 13
b) 25
c) 50
d) 75
2. is the official residence of the
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·the Abba
d) Chuck Berry

X. Выберите один правильный вариант ответа.
1. Tom and Bob good football players?
A) are B) is C) was
2. My car isn't here any more. Somebody it.
A) stole B) have stolen C) has stolen D)
·Вариант II
Лексический комментарий
I. Запомните следующие слова и составьте с ними 5 предложений
Nouns
Существительные

Meal
еда

business matters
деловые вопросы

Customs
привычки, традиции

Behavior
поведение

Manners
манеры, образ поведения

Meeting
встреча

Stranger
незнакомец

Greeting
приветствие

Position
должность

Verbs
Глаголы

Bow
кланяться

Exchange
обмениваться

Establish
устанавливать

Prefer
предпочитать

Introduce
представлять

drop in (into)
заглядывать

Adjectives& Adverbs
Прилагательные и наречия

hard-working
трудолюбивый

easy-going
добродушный

Reserved
замкнутый

Lazy
ленивый

Hospitable
гостеприимный

Casual
небрежный

Talkative
разговорчивый, общительный


Практика
a) Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
to take examination
ability

to build
road

important
to constract

Way
essential

Hard
difficult

State
to have examination

capability
country


б) Приведите в соответствие слова из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
smog (n)
ma
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Прочитайте и переведите текст. Сделайте полный письменный перевод 2 и 4 абзацев.
GOOD MANNERS
1. Travelling to all corners of the world gets easier and easier. We live in a global village, but how well do we know and understand each other? Here is a simpl
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·Ответьте на вопросы к тексту:
1. What nationality is the most punctual?
2. Why did the British think that everyone understood their customs?
3. Do the British discuss business matters during the meal?
4. What is the main topic between strangers in America (in Britain)?

V. Бегло прочитав текст, выберите правильный вариант
ответа.
Skye is located off Scotland's northwest coast, some 184 km from Glasgow. The island measures 77 km in length and 38 km at its widest. The largest island in Scotland's Inner Heb
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·. Расставьте абзацы этого текста в правильном порядке. Первый абзац - это B.

THE DISCOVERY OF THE CONTINENT OF AMERICA
A. Between 1492 and 1504, Columbus made four voyages. He discovered and explored the northeastern coast of Cuba, many of the Caribbean is
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·ome in Greenland. He lost his way and landed on the northeast coast of America. He called the place “Vinland” because of the wild grapes growing there.

VII. Верные реплики к данным высказываниям – это:
1. Excuse me!
2. Have a good weekend!
3. Make yourself at home!
4. How do you do?
5. Thank you very much indeed!
6. How are you?

a) That's very kind. Thank you.
b) Thanks! Same to you.
c) How do you do?
d) Yes. Can I help you?
e) I'm fine, thank you.
f) Not at all. Don't mention it.

VIII. Выберите один правильный вариант ответа:
The office is not far away. She (must, could, should) be home any minute now.
(Were you to, Did you have to, Could you) raise such a row last night?
Yes, Eddy, I remember that we (may, should, are to) meet tonight.
Sally (has
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·rgy.

IX. Выберите один правильный вариант ответа.
1. The UK is made up of parts.
a) 3
b) 5
c) 4
d) 2
2. The geographical centre of London is considered to be ...
a) Downing Street
b) Trafalgar Square
c) Oxford Street
d) Leicester Square
3. The flag of
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·) Chicago
d) Los Angeles
9. Nottingham is famous for
a) National Railway Museum
b) its legend of Robin Hood
c) the Royal Shakespeare Theatre
d) its universities
10. The American flag has stripes.
a) 13
b) 12
c) 50
d) 51

X. Выберите правильный вариант ответа:
1. When my brotherschool he will go to college.
A) finish B) is finishes C) will finish D) finishes
2. Whothe window?
A) have broken B) has been breaking C) broke D) has broken
3 When I entered the room, sheon the sofa.

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·Вариант III
Лексический комментарий
I. Запомните следующие слова и составьте с ними 5 предложений
Nouns
Существительные

Introduction
Представление, знакомство

Behaviour
Поведение

Well-being
Благополучие

Greeting
Приветствие

Habit
Привычка, обычай

Conversation
Разговор, беседа

Indiffirence
Равнодушие, безразличие

Visitor
Гость, посетитель

Participant
Участник

Verbs
Глаголы

Treat with
Рассматривать, подвергать действию

Discourage
Отговаривать, отсоветовать

Confuse
Производить беспорядок, спутывать, приводить в замешательство

Emphasize
Подчеркивать, придавать особое значение

Include in
Содержать (в себе), включать

Gesticulate
Жестикулировать

Adjectives& Adverbs
Прилагательные и наречия

Emotional
Эмоциональный, взволнованный

Coventional
Условный, общепринятый

Gently
Мягко, нежно

Awkward
Неудобный, неловкий

Hospitable
Гостеприимный

Sincere
Чистосердечный, искренний

Talkative
Разговорчивый, общительный


Практика

a) Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
to encourage
governor

Ruler
to bridge

to span
to support

Way
country

out-of-date
in accordance with

State
old-fashioned

in keeping with
road


б) Приведите в соответствие слова из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
optimistic (adj.)
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· Прочитайте и переведите текст. Сделайте полный письменный перевод 1 и 3 абзацев.

PUBLIC BEHAVIOR IN THE UNITED KINGDOM
1. Britons, and the English in particular, are notoriously undemonstrative. The “stuff upper lip” is not just the stuff of fiction and
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·ly to the staff). Do not tip bar staff in pubs where there is no table service. Otherwise taxi drivers (especially in London), hairdressers, porters, etc. will expect 10-15 % or a couple of pounds, whichever is the greater.


IV. Ответьте на вопросы к тексту:
1. What kind of people are Britons?
2. What kind of introductions do the British prefer?
3. What does “How do you do?” mean in Britain?
4. What are the norms of public behaviour in Britain?

V. Бегло прочитав текст , выберите правильный вариант ответа
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Thanksgiving Day
C. In the autumn of 1621 they got a beautiful harvest of corn, barley, beans and pumpkins. The colonists had much to be thankful for, so they planned a f
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·giving for the whole country. Later, George Washington suggested the date November 26 as Thanksgiving Day. Then, after the Civil war, Abraham Lincoln suggested the last Thursday in November to be the day of thanksgiving.

VII. Верные реплики к данным высказываниям – это:
1. – Could I have your pen for a moment?
2. – How are you doing?
3. – See you!
4. - How do you do?
5. – Here’s your coat.
6. – How are things?

a) - Bye!
b) - Thanks.
c) - How do you do?
d) - Fine, thanks.
e) – Not bad, thanks.
f) – Here you are.

VIII. Выберите один правильный вариант ответа.
We .. a test in our History lesson yesterday.
have b) had c) are having
Philip .. yet.
has woken up b) woke up c) hasn’t woken up
3. I .. your brother last week.
a) saw b)has see
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·on the wall of the study.
a) is b) are c) aren’t
15. There .. no pictures in the book.
a) will b) are c) is

IX. Выберите один правильный вариант ответа.
1. Who is the official head of the UK?
a) the President
b) the Houses of
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· the Statue of Liberty
c) the turkey
d) the “Mayflower”


X. Выберите один правильный вариант ответа.
This journalist is just back from Iceland. She know a lot about it.
a) may b) must c) has to
The airport is nearby.
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·БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Т.Ю. Полякова и др.. Английский язык для инженеров, Москва «Высшая школа», 2000.
И.П. Агабекян, П.И. Коваленко Английский для инженеров, Ростов-на-Дону «Феникс», 2002.
Л.П. Христорождественская Английский язык. Упражнения по грамматике, Минск «Книжный дом», 2004.
Н. Ольсен Говорим и пишем без ошибок, Москва: Издательство «Менеджер», 2004.
























Учебное издание

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Задания для самостоятельной работы № 1, 2

Для студентов 1 курса всех специальностей
и направлений ВГТА
дневной формы обучения




Составители: ФРОЛОВА Вера Петровна,
КОЖАНОВА Лариса Владимировна,
ЧИГИРИНА Татьяна Юрьевна
КОЗЫРЕНКО Елена Васильевна
ПОЖИДАЕВА Светлана Александровна
ГОРИНА Наталья Васильевна






Подписано в печать 12. .2009. Формат 60 х 84 1/16.
Усл.печ.л. 1,9. Тираж 100 экз. (в т.ч. 20 экз. – для представительств) Заказ С.-.






ГОУВПО «Воронежская государственная технологическая академия» (ГОУВПО «ВГТА»)
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394000, Воронеж, пр. Революции, 19








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