мінездеме сыныпқа


Т. Рысқұлов атындағы
№48 орта мектебінің
11«б» сыныбына

МІНЕЗДЕМЕ
Тараз қаласы Т. Рысқұлов атындағы №48 орта мектептің 11«Б» сыныбында 20 оқушы бар. Оның «10» - ұл, «10» - қыз.
  Сынып оқушылары ұжым ішінде ұйымшыл, тәртіптері қанағаттандырарлықтай, оқушылардың ұйымдастыру қабілеттері орташа дәрежеде. Мектепішілік, сынып аралық іс – шараларға толық белсене араласып, әр оқушы өз қабілетіне қарай берілген жұмыстарды ұйымдастыра біледі. Сыныптан тыс уақыттағы қоғамдық жұмыстарға араласа біледі. Еңбек ету, үлкенге ілтипат, жолдастық көмек, кішіге қамқорлық көрсету дағдылары әр баланың бойында жақсы қалыптасқан. Бұндай қамқорлық сияқты жақсы қасиеттер әр уақытта барлық оқушылардың бойында көрініп отырады, жолдастық көмек көрсетуге дағдыланған.  Сыныптық дәстүрлі мерекелері: күнтізбелік мерекелерге, әрбір оқушының туған күндеріне, мерекелік жалпы қалалық дәстүрлі жиындарға, айлық, жарыстық конкурстарға үнемі қатысып отырады. Мектептен тыс үйірме, секция, түрлі клубтарға қатысып, танымдық қабілеттерін ұштастыра біледі. 
Сонымен қатар сынып оқушыларының қоғамдық мүлікті ұстауы, бөлме өсімдіктерін күту, сынып тазалығына, мектеп ауласын көркейту кезеңдеріндегі жұмыстарға жауапкершілікпен қарап, ұқыптылықпен атқарады.Ол сыныпты бір сөзбен айтқанда тәрбиелі, сыпайы, әдепті деуге лайықты сынып деп тануға болады.
Сынып жетекшісі: Қуанышева А.
Мектеп психологы: Қарамырзаева Ж.Б.
Білімгер: Қылышбек Жанна

Психологиялық мінездеме____________________атындағы №     орта мектебінің  оқушысыТегі ________________________________
Аты ____________________________________
Жөні ________________________________
Туылған күні,айы,жылы___________ ұлты __________ сыныбы________
Мектепте _______ жылдан бастап оқиды
1.Білімі мен үлгерімінің жалпы деңгейі: Жоғары,орта,төмен Үлгерімінің орта балы____________________  %
2.Сыныптан тыс белсенділігі  _______________________________________________________________
(олимпиадаға,әр түрлі конкурстар мен жарыстарға қатысуы)
3. Моральдық жағы. А. Жағымды жақтары:
      а)_________________________________________
      б)_________________________________________
      в)_________________________________________
 Б. Жағымсыз жақтары: байқалған емес,аз байқалған,жиі байқалған.
 В. Сыныптастарымен қарым-қатынасы: өте жақсы,қанағаттанарлық, сыныптастарымен аз қарым-қатыныста болады,сыныптастарымен жиі түсініспеушілікте болады.
 
4.Әлеуметтік-идеологиялық қасиеттері :А.Діндарлығы  (жоғары,орта,төмен, атеист).
Б.Ұлттық идеологияны білуі (өте жақсы,жақсы,қанағаттанарлық, білмейді).
5.Спортқа қатысуы :    А. Үнемі қатысады                                          Б. Анда-санда қатысады                                           В. Қатыспайды                                           Г. Спорттағы жетістіктері 
6. Қоғамдық белсенділігі:
А.Ұйымдастырушылық қабілеті ( жоғары,орта,төмен)
 
 Б. Қоғамдық жұмыстарға қатысуы: _________________________________
 
В. Жеке психологиялық қабілеттері:
 
1.Ойлау қабілеті _______  %( жоғары,орта,төмен).
2.Характері ( экстраверт,интроверт ).
3.Жан дүниесінің тұрақтылығы (нейтротизм) :
-эмоционалды тұрақты – жағдайға тез бейімделгіш;
-   нормостеник – орта бейімделгіш ;
- тұрақсыз –  бейімделмейді 
4.Психикалық темперамент (сангвинник, меланхолик, флегматик, холерик)
5.Тұлғаның бағытталуы (өзіне, қоршаған ортаға, іс-әрекетке)
6.Жігерлілік қасиеттері (жоғары,орта,төмен)
7. Тұлғаның басқа да артықшылығы _____________________________
______________________________________________________________
 
  Мектеп директоры:                               
  Психолог:                                          
Тараз мемлекеттік педагогикалық
институты,
«Психология» факультетінің
І курс білімгері Дуанбай Әдеміге
М І Н Е З Д Е М Е
Дуанбай Әдемі, Тараз қаласы Т. Рысқұлов атындағы № 48 орта мектебінде 17.11 – 28.11.2014 жылы іс-тәжірибеден өтті.
Әдеміге оқушыларды психологиялық тұрғыдан бақылау және зерттеу жұмыстарын жүргізу үшін 7 «Г» сыныбы бөлінді.
Әдемі 7«Г» сыныбының сабақтарына қатысып, оқушылардың мінез-құлық ерекшеліктерін, сабаққа қатысу белсенділігі мен эмоционалдық көңіл-күй қалпын психологиялық тұрғыдан бақылады.
Осы сынып оқушыларының мінез-құлық ерекшеліктерін тереңірек танып, білу үшін Айзенк тестін алып, қорытынды нәтижесін шығарып, оқушыларға таныстырды. Сол сияқты 8 «А» мен «Д» ұжымдарының социометрия әдісі арқылы, психологиялық ахуал деңгейін зерттеп, топтардың бірігушілік индексін және қарым-қатынас ерекшеліктерін анықтады. Сол сыныптарда «Сізбен қарым-қатынас жасау жағымды ма?» тақырыбында сауалнама жүргізді.
Барлық анықтау жұмыстарының қорытынды нәтижесі шығарылып, оқушылар мен сынып жетекшілеріне кеңес, ұсыныстар беріп отырды.
Әдемі ашық, жауапкершілігі мол, берілген тапсырманы уақтылы орындап тұрды. Мұғалімдермен және оқушылармен тіл табыса алды. Болашақта жақсы, білімді маман болуына тілектеспін.
Іс-тәжірибе бойынша « 5 » деген баға алды.
Директордың міндетін атқарушы О.Б. Батырбекова
Мектеп психологы Ж.Б. Қарамырзаева
Т. Рысқұлов атындағы
№48 орта мектебінің
7 «Г» сыныбының Есімжан Аяжан

Приложенные файлы

  • docx 14802048
    Размер файла: 39 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий