правовое воспитание

Старшая группа (правовое воспитание)
Дата
Тема
Цель и содержание деятельности
Вид деятельности
Дидактический материал

Сентябрь
Я и моё имя. Что оно означает?
Познакомить детей с происхождением имен, фамилий. Подвести детей к понятию о праве иметь имя.
Оформление словарика-дружбы (имена детей записаны на разных языках, в зависимости от национального состава группы).
Оформление альбома «Это я». Занятия: «Как я устроен?», «Я здоровье берегу – сам себе я помогу»
Д/и: «Угадай меня», «Чьё имя мне дали».
Чтение сказок: «Три поросенка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» и др.
Разучивание стихотворений об именах.

Октябрь
Моя семья
Ввести понятие «семья». Познакомить детей с правом на любовь и заботу родителей
Оформление семейного альбома «моя семья», моделирование: «схематичный портрет родителей в геом форме», творческие рассказы: «Я и моя семья», изготовление панно «Моя дружная семья»
Игры-беседы: «Кем ты приходишься твоим родителям», «Почему я их люблю»
С/р игры: «Семья», «Дочки-матери». Чтение сказок: Маршака «12 месяцев», М.Перро «Золушка»

Ноябрь
«Дом, в котором я живу»
Познакомить детей с разными видами домов, их функции и назначения. Объяснить детям, что означает право на неприкосновенность дома.
Конструирование из различных видов конструкторов. Рисование на тему «Дом, в котором я живу»
С/р игры: «Мы архитекторы», «Жилища для друзей наших меньших»
Инсценировка сказок: «Теремок», «Кошкин дом».
Чтение сказок: «Зимовье», М. Мревлишвили «Заячьи следы», «Волк и 7 козлят»
Экскурсия в краеведческий музей для знакомства с жилищем народа саами

Декабрь
Все мы разные, но все мы равны.
Дать детям знания, о том, что все люди имеют право на уважение, внимание и заботу, независимо от богатства или бедности, его цвета кожи, места жительства, возраста, языка.
Игры-упражнения: «Порадуй без подарка», «Ласковое словечко – доброе сердечко».
Оформление выставки рисунков: «Дети планеты Земля».

Заучивание стихотворения А.Барто «Одиночество»
Рассматривание атласа с беседой «Я и мир»
Чтение стихотворения «Нищенка», сказок.(русск.,саамских)

Январь
«Мои помощники»
Дать детям понятие что значит «здоровье». Познакомить со строением и назначением организма, расширять знания об охране и укреплении своего здоровья.
Занятия «Я и мой организм», «Витамины вокруг нас»
С/р игра: «Служба спасения»
Физ. досуг «Солнце, воздух и вода – нам друзья»
Комплексы корригирующей гимнастики, пальчикового массажа. Чтение стихотворения «Прививка», «Человек заболел» Михалкова.

Февраль
«Моя малая родина»
Познакомить детей с символикой города, республики, расширить знания об истории образования республики, жизни ее народов.
Изготовление альбома «Я и мой родной край», «Красной Книги родного края», знакомство с символикой республики, города.
Посещение краевед. музея, чтение саамских сказок, рассматривание и беседы о животном и растительном мире Кольского полуострова

Март
«Не обижай меня»
Объяснить детям о праве на защиту от всех форм жестокого обращения.
Игры-упражнения: «Выбери правильный вариант, разговора», «Волшебный сундучок вежливых слов».
Инсценировка Д.Хармса «Кто кого перехитрит».
Чтение Осеева «Добрая хозяюшка», В.Драгунский «Друг детства», Л.Воронкова «Что сказала бы мама!»

Апрель
«Что значит быть свободными»
Подвести детей к понятию, что все рождаются свободными и равными. Все имеют право свободно выражать свои мысли, суждения.
Игра-тренинг: «Защити себя сам».
Оформление групповой книжки-раскладушки «Наши права»
Обсуждение нарушений прав сказочных героев.
Чтение сказок Андерсена «Лягушка-путешественница», «Гадкий утенок», русская народная сказка «Маша и медведь», «Кот, петух и лиса»

Май
Отдых, игры, развлечения.
Познакомить детей с правом на отдых, развлечения, выбор любимого занятия.
Изготовление и заучивание книжки-копилки «Стихи пословицы читай, права свои запоминай».
Драматизация люб сказок, просмотр диафильмов по желанию детей. Праздники-развлечения: «День защиты детей», «Наши именинники».
Посещение кружков дополнительного развития в д/саду по своему выбору.








Дата
Тема
Цель
Вид деятельности
Дидактический материал

Сентябрь
«Что такое право?»
Познакомить с понятиями «право» и «обязанность».
Оформление стенда «Наши права дома и в д/саду»
Изготовление карточек-памяток.
Обсуждение проблемных ситуаций.
Э.К. Шнекендорф «Младшим школьникам о правах человека», Е.Шабельник, Е. Каширцева «Ваши права»
Журнал «Обруч».

Октябрь
«Моё имя»
Познакомить детей с их первым документом «Свидетельстве о рождении», с тем, как на Руси давали имена, что они означали.
Изготовление книжки-раскладушки «Мое имя и его история»
Игры: «Имена-тёзки», «Угадай по голосу», «Подбери имя по описанию»
Энциклопедии для мальчиков и девочек, календари женских имен, С.А. Козлова «Мой мир».

Ноябрь
«Моя семья»
Закрепить и расширить знания о праве ребенка на семью, на взаимную ответственность в семье, любовь и уважение.
Оформление генеалогического древа «Твои корни малыш»
С/р игры: «Семья», «Семейный отдых».
Изготовление папки-ширмы «Счастливые мгновения детства»

С.В. Петерина «Воспитание культуры поведения у детей и взрослых»

Декабрь
«Право на жилье»
Расширять знания истории жилищ в разных странах, закреплять знания о праве на личное жильё.
С/р игра «Новоселье», изготовление жилища для любимых игрушек.
Оформление альбома «Жилища народов планеты Земля»
Д.Саларна «Штрихи времени. Жилища», «Энциклопедии для ленивых».

Январь
«Право на жизнь»
Объяснить детям их право на личную жизнь, свободу, неприкосновенность.
Выработать правило: никто не имеет право обижать.
Оформление выставки рисунков к сказкам «Красная шапочка», «Дюймовочка».
Придумывание творческих рассказов о своей будущей жизни.
Ш.Пришвин «Жаркий час». П.Житков «На воде».
Л.Толстой «Лев и собачка»

Февраль
«Мои личные вещи»
Познакомить детей с правом на неприкосновенность собственности
Оформление выставки «Мои любимые игрушки». Беседы-тренинги «Чужая игрушка (вещь)»
З.А. Гриценко «Пришли мне чтения доброго».

Март
«Моя родина – Россия»
Познакомить детей с символикой России, объяснить, что Якутия часть России. Воспитывать патриотические чувства.
Занятия: «Главные символы России», «Я и мои права».
Оформление альбома «Символика городов России»
Знакомство с картой мира.
Атлас «Я и мир»
Г.А. Ковалева «Воспитывая маленького гражданина».

Апрель
«Мы дружим с книгой»
Познакомить детей с правом на получение информации. Развивать интерес к чтению, книге.
С/р игра «Библиотека»
Изготовление закладок для чтения книг, экскурсия в библиотеку.
Занятие «Книги в дорогу»
Заучивание загадок.


Май
«На пороге школы»
Рассказать детям о праве на образование, о происхождении слова «школа».
Заучивание пословиц о школьных принадлежностях.
Изготовление шаблонов «Моя будущая школа и учитель»
С/р игра «Школа»
Сборник «Я познаю мир».
Чтение отрывка «Витя Малеев в школе и дома» И.Носова.
Праздник «Выпускной бал».
С. Михалков «Веселый день»

Подготовительная группа (правовое воспитание)

15

Приложенные файлы

  • doc 14807258
    Размер файла: 99 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий