МР блок 1-2 рус.DOC

1. Тема №2: «Артериальная гипертензия в практике ВОП»

2. Цель: углубить и закрепить знания по общим принципам профилактики, диагностики, лечения и динамического наблюдения, больных артериальной гипертензией в амбулаторных условиях организации первичной медико-санитарной помощи (ПМСП) и дальнейшее совершенствование навыков студентов по межличностному общению и консультированию пациентов.

3. Задачи обучения:
Студент должен знать:
клинические проявления, принципы диагностики и лечения артериальной гипертензии;
основные принципы профилактики артериальной гипертензии в практике ВОП;
мероприятия по укреплению здоровья населения;
основные принципы динамического наблюдения больных артериальной гипертензии;
методы эффективной коммуникации с пациентом, его родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками.
Студент должен уметь:
собрать анамнез больного с артериальной гипертензии на амбулаторном приеме;
провести физикальное обследование больного с артериальной гипертензии в амбулаторных условиях, сформулировать предварительный диагноз;
обосновать направление на консультацию к узкому специалисту или в стационар;
интерпретировать данные обследования, используемые для уточнения диагноза артериальной гипертензии;
проводить диспансеризацию больных артериальной гипертензией;
провести экспертизу утраты трудоспособности;
составить план амбулаторного ведения больного;
проводить реабилитацию больных артериальной гипертензией;
проводить профилактику артериальной гипертензии;
установить максимально доверительные отношения с пациентом, его родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками;
работать в команде.

4. Основные вопросы темы
эпидемиология артериальной гипертензии
классификация артериальной гипертензии.
стратификация общего сердечно-сосудистого риска.
скрининг.
алгоритм диагностического поиска в амбулаторных условиях.
тактика ведения в амбулаторных условиях, с учетом особенностей течения у беременных, лиц пожилого и старческого возраста, наличия сопутствующей патологии.
показания к госпитализации в стационар, в дневной стационар.
измерение артериального давления (АД).
основные принципы обучения пациента.
динамическое наблюдение. Вопросы врачебно-трудовой экспертизы.
реабилитационная программа.
санаторно-курортное лечение.
профилактика.



5. Методы обучения и преподавания Занятие построено на разборе вопросов темы через новые технологии преподавания - Case-Based Learning (СBL), заранее подготовленный преподавателем клинический случай с виртуальным пациентом с артериальной гипертензией.

6. Литература
основная:
Практическое руководство для врачей общей (семейной) практики /под ред.
академика РАМН И.Н. Денисова. – М.: ГЭОТАР-МЕДИЦИНА, 2001. – 720 с.
Руководство по первичной медико-санитарной помощи + СD/ под ред. А.А.Баранова,
И.Н.Денисова, А.Г Чучалина. – М., 2006. – 1584 с.
Сторожаков Г.И., Чукаева И.И., Александров А.А. Поликлиническая терапия:
учебник. – М., 2007. – 704 с.

дополнительная:
Клинические рекомендации Всероссийского научного общества кардиологов (ВНОК)
·
- [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Клинические рекомендации Европейского общества кардиологов (European Society of
Cardiology) - [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Клинические рекомендации Американской коллегии кардиологов / Американской
ассоциации по изучению сердца (American College of Cardiology / American Heart
Association) - [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Клинические рекомендации для врачей первичного звена опубликованы в составе
«Руководства по первичной медико-санитарной помощи» и на интернет-сайте
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Национальные клинические рекомендации. Диагностика и лечение больных острым
инфарктом миокарда с подъемом сегмента ST электрокардиограммы. Российские
рекомендации. Разработаны Комитетом экспертов Всероссийского научного общества
кардиологов. Москва, 2007.
Поликлиническая терапия / Под ред. В.А. Галкина. – М.: Медицина, 2000. – 256 с.
Керимкулова А.С., Еспенбетова А.С. Ведение кардиологических больных в
амбулаторных условиях. Учебное пособие. – Семей, 2006, 2009. – 248с.
Дербисалина Г.А., Дербисалин А.С., Миралеева А.И. Коммуникативные навыки в
работе врача общей практики. - Актобе
Внутренние болезни В 2-х т.ред.Мартынов А.И. 2005г. Т 1, Т 2.
Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической
фармакологией: Руководство для врачей /Под ред. В.С.Моисеева.- М.: ГЭОТАР-
Медиа, 2008.- 832 с.
Внутренние болезни: Под ред. Рябова С.И. 2006г.
Окороков А.Н. Диагностика болезней внутренних органов. Т.10: Диагностика
болезней сердца и сосудов. Внутренние болезни. Врожденные пороки сердца у
взрослых. Нарушения сердечного ритма и проводимости. Опухоли сердца.
Метаболический синдром.- М.: Мед. лит., 2008.- 364 с.
Окороков А.Н. Диагностика болезней внутренних органов. Т.3. Лечение болезней
сердца и сосудов.- М.: Мед. лит.,2007.- 445 с.
Классификация болезней. Симптомы и лечение.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009 Комаров
Ф.И. Внутренние болезни. М., 1991 г.
Объективный структурированный клинический экзамен в системе подготовки
семейных врачей. Учебное пособие под редакцией профессора Еспенбетовой М.Ж.
Семей – 2007, 2009. 273с.


на казахском языке
дополнительная:
Дербисалина Г.€. Жалпы практикалыK д‰рігердіS жaмысындаCы коммуникативті
даCдылары
Керимкулова А.С., Еспенбетова М.Ж., Болеубаева М.Т., Жуманбаева Ж.М.
Амбулаторлы жаCдайда ж_рек аурулары бар науKастарды ж_ргізу. ОKу ‰дістемелік
нaсKау.- Семей, 2007, 2009. – 254 б.
Жакиева Г.Р. Ж_ректіS ишемиялыK ауруы бар науKастарды емханалыK-диспансерлік
жаCдайда ж_ргізу негіздері. – АKт™бе, 2009. – 64 б.

7. Контроль (тесты)











G-041.07.05.16-2013
Методические рекомендации для занятий
Ред.1.

Страница 13 PAGE 14215 из 13 NUMPAGES 14315














Приложенные файлы

  • doc 11788507
    Размер файла: 52 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий